Navegação Programa de Pós-Graduação em Letras por assunto "Working framework"
Itens para a visualização no momento 1-1 of 1
-
Interferência do enquadramento de trabalho nas representações sobre o ensino de leitura no contexto de formação inicial docente sob o entendimento da teoria holística da atividade
(2012-03-01)Entender como acadêmicos em formação inicial de um Curso de Letras constroem suas representações sobre o ensino de leitura é considerado um caminho promissor para que ocorra a autoidentificação desses futuros professores ...