Buscar
Itens para a visualização no momento 31-40 of 102
Filhos da guerra, cainismo e protagonismo infanto-juvenil em Los Abel (1948), de Ana María Matute e Duelo en El Paraíso (1955), de Juan Goytisolo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-12)
Cainism, a subject regularly approached in works belonging to the Spanish and Universal Literature, has as an initial presupposition, a report of chapter IV of the book of Genesis, since, by analyzing the mentioned term ...
Foto do dia ou microcrônica verbo-visual: um gênero na perspectiva da Escola de Sydney
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-11)
This research establishes a new genre termed micro verbal-visual chronic. It is proposed that it can be approached from the perspective of Sydney School as one genre of the family of story genres (MARTIN; ROSE, 2008, 2012). ...
História e ditadura na ficção de Tabajara Ruas: um estudo do romance O amor de Pedro por João
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-12-11)
El trabajo tiene como objetivo promover un estudio de la obra novelística del escritor Tabajara Ruas, que evidencia la verificación de efectos de la dictadura civil-militar brasileña en la configuración del relato de O ...
Cobrindo e descobrindo Lolita: as capas como traduções intersemióticas do romance de Nabokov
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-11)
This research aims to investigate text-paratext relationship in Lolita’s covers from an
intersemiotic translation perspective. We know that Lolita is a highly mediatized
character, and that with the success ...
Questionando a crença de que “não se aprende língua estrangeira na escola pública”
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-13)
This PhD research aimed to challenge the common belief that foreign language (LE)
is not learned in the public school, belief identified by several studies in the field of
Applied Linguistics in Brazil (FÉLIX, ...
A ponta do iceberg é o professor na escola...
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-27)
Aussi complexe que soit l'iceberg,le travail de l'enseignant a beaucoup encore à être dévoilé jusqu' au moment où on (re) connaît et on (re) valorise le professionnel et la profession.À cette fin, le présent document vise ...
O professor de língua portuguesa em formação inicial e suas (re)configurações sobre o trabalho docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-23)
Este trabajo tiene como objetivo analizar cómo el profesor de Lengua Portuguesa, en formación inicial, en un contexto de prescripciones de diversas representaciones y trabajo real, (re) configura la enseñanza. Para este ...
Trabalho e saberes docentes do professor de língua portuguesa em formação na modalidade a distância: uma análise a partir do interacionismo sociodiscursivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-10)
This study aims to understand the process of becoming a teacher in a distance learning Portuguese Language and Literature undergraduate course from the voice of a training teacher in this modality of education. In order ...
Representações sociais da mulher em situação de violência doméstica e familiar no contexto sócio-histórico de São Borja/RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-04-27)
This work tries to answer the following question: what are woman's social
representation in a familiar and domestic violence situation in São Borja-RS' social
historic context? The main objectives are to investigate and ...
Mapeamento do fenômeno da nominalização deverbal no discurso de popularização da ciência na revista Veja on-line
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-05-30)
The concepts of text, discursive practice and social practice of the Critical Discourse Analysis (CDA) are connected to the notions of recontextualization and interdiscursivity. In the discursive, social and ideological ...