Reprovação escolar: uma realidade a ser transformada
Resumo
O método de avaliação na Escola Municipal de Ensino Fundamental
Nossa Senhora das Graças foi analisado neste estudo de caso, sendo
considerado dois métodos avaliativos (aritmético e somativo) em diferentes
anos. Foi considerada relevante a opinião dos professores que atuam nesta
escola sobre qual seria o melhor método de avaliação para melhorar a
qualidade da aprendizagem dos alunos e com isso diminuir o índice de
Reprovação. Além do método de avaliação outros fatores foram apontados
como contribuintes para essa falha de aprendizagem.
O texto trata também da educação que queremos, da escola possível
para esse tipo de educação e da qualificação dos professores, com opinião
de diferentes autores aqui destacados.
A evasão escolar é um tema que está sendo muito discutido, tanto a
nível regional quanto a nível nacional, para tentarmos descobrir qual o tipo
de aluno que mais abandona a escola e por quais motivos.
Coleções
- Gestão Educacional [294]