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O Pnaic e a progressão continuada: intervenções de gestores com alunos do ciclo de alfabetização
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-11-26)
The present work, linked to the LP2 research line, aimed to investigate the ways in which managers mediate and intervene in relation to the continuous progression of learning of students' in the literacy cycle in a public ...
A organização do trabalho pedagógico no ciclo de alfabetização: ações de incentivo à leitura e à escrita na escola
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-01-25)
This study is part of the research line Management of Educational Institutions from the Course of Specialization in School Management (Gestão de Instituições Educacionais do Curso de Especialização em Gestão Educacional - ...