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dc.contributor.advisorNoal, Eronita Ana Cantarelli
dc.creatorEisen, Juliane
dc.date.accessioned2017-07-19T15:39:03Z
dc.date.available2017-07-19T15:39:03Z
dc.date.issued2014
dc.date.submitted2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/3123
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2014.por
dc.description.abstractThis article aims to report experiences of using video as a creative tool construction, classes of art, made with two classes of the ninth year of the Municipal Primary School Good Shepherd, located in Panambi, RS. Furthermore, the article tells us how it is organized, planned and utilized this tool with students and teachers from local, state schools in Panambi, RS. Thus, the article is the emphasis on observation and analysis of the use of video as well as the creative possibilities through the use of video, thus enhancing the artistic work.eng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVideo artepor
dc.subjectCriaçãopor
dc.subjectArtepor
dc.subjectContemporâneapor
dc.titleO vídeo nas aulas de arte na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor: o processo criativo e o aprenderpor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Panambi, RS, Brasilpor
dc.degree.specializationMídias na Educação, EaDpor
dc.description.resumoEste artigo tem por objetivo relatar experiências de uso do vídeo como ferramenta criativa de construção, nas aulas de arte, feita com duas turmas do nono ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor, localizada na cidade de Panambi, Rs. Além disto, o artigo informa como está organizada, planejada e aproveitada esta ferramenta com alunos e professores de escolas municipais, estaduais da cidade de Panambi, Rs. Desta forma, o artigo tem como ênfase a observação e análise da utilização do vídeo, bem como, as possibilidades de criação por meio do uso do vídeo, valorizando assim o fazer artístico.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.publisher.unidadeCentro de Tecnologiapor


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