Navegação Educação Especial - Déficit Cognitivo e Educação de Surdos - EaD por título
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Inclusão em discussão: uma ação positiva na escola Ruth Rocha
(2010)Pretende-se, neste artigo, após um breve esclarecimento sobre o que seja a inclusão, discutir suas implicações no campo educacional no que diz respeito a postura pedagógica e suas influências na formação do educando ... -
Inclusão escolar de alunos cegos e com baixa visão
(2010-12-20)Esta pesquisa é resultado de um desejo e de uma necessidade que surgiu em trabalhar com alunos cegos e de baixa visão. O objetivo deste artigo é fazer um levantamento de informações sobre como está ocorrendo o processo ... -
A inclusão escolar de alunos com surdez em sala comum do ensino regular
(2010-12-20)Este estudo trata sobre a inclusão escolar de alunos com surdez em sala comum do ensino regular. O interesse em abordar este tema deve-se ao meu envolvimento nas questões de educação inclusiva, principalmente no que ... -
A inclusão escolar de estudantes surdos em escola municipal da cidade de Teófilo Otoni - MG
(2010)Este artigo se insere em uma pesquisa bibliográfica e exploratória que busca desmistificar o processo de inclusão de alunos surdos na rede regular de ensino. Pretende-se demonstrar que a inclusão compreende um valor ... -
A inclusão escolar de sujeitos com deficiência mental
(2010-12-20)O referido trabalho aborda um referencial teórico acerca da inclusão de alunos com deficiência mental nas escolas comuns e aponta um percurso histórico sobre a temática. O trabalho objetiva relatar como ocorre o processo ... -
A inclusão na diversidade como desafio para educação nacional: considerações sobre a educação de surdos
(2010)A atual proposta educacional propõe a Inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais preferencialmente no ensino regular promovendo-a por extensão, nos diferentes segmentos da sociedade. Contudo pensar na ... -
Inclusão na educação infantil
(2010-12-20)A inclusão é uma temática bastante utilizada principalmente no que se refere a educação. Sabendo da necessidade de incluir o educando, a partir do seu ingresso na escola, ou até mesmo antes dele começar a frequentar as ... -
A inclusão na educação infantil e a prática dos professores
(2010)O presente trabalho teve como objetivo observar como está sendo garantido o direito à inclusão, para os alunos da educação infantil, de forma a atender suas necessidades educacionais, fortalecendo sua autoestima, desenvolvendo ... -
Inclusão social nas diferentes práticas pedagógicas dentro da geografia
(2010)Durante muito tempo o ensino de Geografia esteve ligado à descrição da paisagem, não oferecendo condições para que o aluno pudesse compreender a realidade em suas múltiplas relações e perceber-se como ser atuante e ... -
Inclusão social: a pessoa com deficiência e o mercado de trabalho
(2010-12-20)Durante muito tempo a pessoa com deficiência enfrentou diversos problemas e conflitos na busca por seu espaço na sociedade, sendo muitas vezes submetida a muitas dificuldades antes que alcançasse seu reconhecimento como ... -
Inclusão: o amor e a emoção na arte do ensinar e do aprender com crianças com deficiências
(2010-12-14)Pretende-se com este artigo monográfico discutir o processo de inclusão através do tema Inclusão: O amor e a emoção na arte de ensinar e de aprender com crianças com deficiências, a partir da perspectiva afetiva, em um ... -
Inclusão: o ponto de vista da família do sujeito com déficit cognitivo
(2010-05-30)Destaco o conflito atual na educação, decorrente das tendências pedagógicas que circularam e ainda circulam no ensino, determinando posturas profissionais e formatando currículos. Discuto as tendências pedagógicas que ... -
Inclusão: superando barreiras
(2010)Este trabalho é resultado de uma pesquisa qualitativa, realizada com alguns professores, através da qual se buscou identificar as barreiras que se interpõem na prática docente, a fim de que as mesmas possam ser minimizadas. ... -
A influência das práticas pedagógicas na formação da identidade e cultura surda
(2010-12-20)O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as possíveis influências das práticas pedagógicas desenvolvidas na escola regular, na formação da identidade e da cultura dos alunos surdos, como também, buscar um caminho ... -
A inserção das tecnologias da informação e comunicação no auxílio e no desenvolvimento dos sujeitos surdos
(2010-12)O presente estudo tem como objetivo pesquisar as tecnologias mais usadas pelos sujeitos surdos para a sua comunicação, acesso a informação e desenvolvimento. Além disso, este propõe também verificar a freqüência em que ... -
O jogo como prática pedagógica na escola inclusiva
(2010-12-17)O artigo ressalta a importância dos jogos enquanto prática pedagógica na educação inclusiva, buscando compreender a sua contribuição em relação à aquisição de novos conhecimentos. É necessário que a escola vise educar ... -
Libras como instrumento de inclusão
(2010-12-20)O objetivo deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos surdos e avaliar os benefícios do letramento bilíngue para os mesmos, no processo de aprendizagem e inclusão social. A Língua Brasileira de ... -
A linguagem e o desenvolvimento cognitivo do aluno surdo
(2010)Este estudo tem como objetivo principal discutir o processo de aquisição da língua de sinais pelo aluno surdo e buscar subsídios para apoiar a inclusão desse aluno no ensino fundamental da rede pública estadual. Ainda visa ... -
A língua de sinais como principal fator de constituição de vida da pessoa surda
(2010)Este trabalho visa verificar a importância da Língua de Sinais na vida de um sujeito surdo pertencente à comunidade surda. Para isso pretende-se analisar os fatores sociais, educacionais e familiares que influenciaram ... -
Motivações e expectativas familiares: um estudo de caso sobre o implante coclear
(2010)Cada família tem uma expectativa quando nasce seu filho. Pais ouvintes enfrentam dificuldades ao descobrir que seu filho é surdo, estas dificuldades acontecem, muitas vezes, devido à falta de conhecimento sobre as pessoas ...