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Vivência no estágio de educação infantil: ressignificando o planejar e o brincar
(2019-09-11)Este trabalho de Conclusão de Curso da Pedagogia noturno é resultado de um processo formativo, reflexivo sobre a prática desenvolvida durante o estágio Curricular obrigatório realizado na Educação Infantil, no segundo ... -
Desafios da formação continuada de professores para uso das TDIC na educação profissional e tecnológica
(2019-08-26)O presente trabalho, desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (EPT) – linha de pesquisa: Formação de Professores – tem como objetivo capacitar os docentes da EPT de nível ... -
Gestão escolar participativa: análises e desafios
(2015-11-27)Entender a gestão escolar no contexto atual, conhecer a base legal e documentos que abordam a gestão participativa na escola torna-se imprescindível para as instituições de ensino e especialmente para os diretores de ... -
Os sentidos da democracia no processo de democratização do ensino público no Estado do Rio Grande do Sul
(2010-03-24)A definição do termo democracia não caracteriza consenso, tampouco aponta um receituário para as práticas políticas e, como se constitui como um conceito histórico defendido por diferentes interesses, assume distintos ... -
Contribuições da organização da gestão escolar para a ressignificação do espaço público da escola
(2011-03-31)Esta dissertação apresenta algumas contribuições da organização da gestão escolar para a ressignificação do espaço público da escola, considerando que os pressupostos de mercado que disseminam os interesses econômicos ... -
A utilização do jogo Veritek informatizado na educação profissional
(2018-12-01)Os desafios da Educação Técnica são enormes no que tange a permanência e evasão, principalmente em cursos técnicos relacionados à área da Computação. Diversas hipóteses e propostas pedagógicas são criadas para esclarecer ... -
A formação pedagógica dos professores do ensino técnico: para além da instrução
(2017-07-25)Este trabalho constitui-se em uma dissertação de Mestrado, do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), especificamente integrando a Linha de Pesquisa ... -
“Futuro. Qual é o seu?” Um estudo sobre a relação ensino médio X PEIES a partir da fala docente em Santa Maria/RS
(2007-03-09)Este trabalho apresenta um estudo sobre a relação Ensino Médio versus PEIES Programa de Ingresso ao Ensino Superior da Universidade Federal de Santa Maria UFSM, a partir da fala de professores do município de Santa ... -
"O exercício da autoridade na docência em ambiente de aprendizagem no âmbito da educação na infância
(2021-08-18)A construção desta atividade resultou de uma ampla pesquisa bibliográfica e de um conjunto de cenários pedagógicos, dentre os quais, destaco, os conteúdos apropriados em processo de minha formação acadêmica, as ... -
A gestão escolar e a instituição de educação infantil
(2014-11-29)Este trabalho tem como finalidade conhecer e identificar os fatores que influenciam os profissionais da Educação Infantil a desenvolverem um Projeto PolíticoPedagógico com base na Gestão Escolar Democrática. Desta forma ... -
Sustentabilidade e inclusão: estratégias de governamento na sociedade contemporânea de racionalidade neoliberal
(2018-11-23)Vários documentos e orientações ressaltam a sustentabilidade, articulada à inclusão, como garantia de desenvolvimento da população e do país. Esta tese, desenvolvida junto à Linha de Pesquisa em Educação Especial, propõe ... -
A inclusão escolar nos discursos veiculados pela educação especial: estratégia discursiva de subjetivação docente
(2014-03-10)Este estudo tem como foco os discursos veiculados pela revista Integração/Inclusão que atualmente vêm configurando e reconfigurando a Educação na perspectiva da inclusão escolar e, por consequência, os modos de ser ... -
Guia (in) formativo para profissionais da educação: desdobramentos à gestão da Secretaria de Educação do município de Santa Maria
(2022-02-15)Esta pesquisa de Mestrado Profissional insere-se na Linha de Pesquisa de Políticas de Gestão da Educação Básica e Superior, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional (PPPG) da UFSM, e se refere ... -
Gestão participativa: educação de qualidade através da aproximação da comunidade local no espaço escolar
(2012-11-30)A presente pesquisa objetivou identificar como a escola Municipal Educarte de Ernestina- RS pode atuar para aproximar a comunidade local do espaço escolar e construir o seu verdadeiro papel social. Para tanto, os princípios ... -
Desafios da gestão escolar no enfrentamento da Síndrome de Burnout: um estudo na rede municipal de educação de Sapucaia do Sul (RS)
(2010-09-18)A presente pesquisa é uma proposta de análise das relações entre a Síndrome de Burnout e a Gestão Escolar na Rede Municipal de Ensino de Sapucaia do Sul (RS). Desenvolveu-se para tal, um estudo de caso, onde participaram ... -
Caminhos da docência que se entrecruzam e se revelam no processo de formação continuada com os docentes do PROEJA FIC
(2013-07-26)A presente investigação configura-se num estudo com docentes em formação continuada que participam do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e ... -
A cultura digital na formação inicial de professores da educação básica nas licenciaturas da UFSM
(2017-08-04)Esta dissertação de mestrado decorre de estudo realizado no contexto da Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria ... -
A escola comum/educação especial: a relação da gestão com as práticas inclusivas
(2015-05-26)O presente estudo insere-se na Linha de Pesquisa em Educação Especial do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e analisa os efeitos da implementação da Política Nacional ... -
O uso das mídias no contexto escolar: discussão sobre formação de professores nos curso de Mídias na Educação eTIC’s Aplicadas à Educação da UFSM
(2014-12-19)O presente estudo apresenta uma revisão sistemática dos artigos produzidos nos cursos de Mídias na Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) que abordaram a temática ... -
O vídeo e o blog como ferramentas para ajudar os alunos do nono ano do ensino fundamental na interpretação de gráficos
(2017-10-21)Incluir as diferentes mídias existentes é um desafio para a maioria dos professores. Embora a tecnologia tenha avançado muito em várias áreas, a escola segue no contra fluxo desse desenvolvimento, ainda não explorando ...