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Formação de professores nas instituições federais de ensino superior do estado do RS: um estudo multicasos
(2006-03-24)O presente trabalho teve como problema de pesquisa o processo de implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de Licenciatura, de graduação ... -
Trajetos formativos na EBPT: significações imaginárias de docentes LGBT
(2020-12-16)Essa dissertação apresenta pesquisa realizada com sete professores, a qual teve como objetivo conhecer os trajetos formativos de professores LGBT, da Educação Básica Profissional Técnica e Tecnológica (EBPT), no sentido ... -
Para um currículo inclusivo: plataforma colaborativa integrada às redes de apoio à gestão educacional/escolar no município de Santa Maria/RS
(2023-11-21)A presente investigação faz parte do Curso de Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão educacional, da Universidade Federal de Santa ... -
O estudo da influência do conhecimento prévio de informática no andamento das aulas em uma escola municipal de Novo Hamburgo - RS
(2014-07-11)Este artigo tem como objetivo analisar a influência dos conhecimentos prévios em informática no andamento das aulas de turmas de Ensino Fundamental Anos Finais. A discussão faz-se necessária visto que em discussões, em ... -
Águas subterrâneas: Sistema Aquífero Guarani
(2014-12-20)O presente estudo tem como objetivo geral fazer uma pesquisa bibliográfica e documental, sobre a situação e a importância para a população, dos recursos hídricos do Sistema Aquífero Guarani, importante reservatório de águas ... -
Gestão escolar e matemática: uma experiência a partir de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Constantina/RS
(2014-11-28)O presente estudo analisa o currículo da disciplina de Matemática para as séries finais do Ensino Fundamental de uma Escola, do Município de Constantina/RS. O estudo teve como objetivo auxiliar os gestores a encontrar ... -
Utilização do blog como ferramenta educativa no ensino da língua inglesa para ensino fundamental
(2017-10-27)O artigo apresentado tem como objetivo refletir sobre a utilização do blog como uma ferramenta para auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem, que este seja um canal de comunicação e aquisição de conhecimento tanto para ... -
Formação continuada e a prática docente na educação infantil
(2016-09-10)Este estudo tem como tema a formação continuada dos docentes da Educação Infantil. A relevância da temática está relacionada à necessidade de pensar a qualificação docente. A Educação Infantil é uma fase inicial importante ... -
Políticas públicas e gestão pedagógica: contextos e desafios da educação infantil na escola de ensino fundamental da rede pública municipal de Santa Maria/RS
(2018-08-28)Sabendo da obrigatoriedade do ensino a partir dos quatro anos (Lei nº 12.796/2013), os municípios têm realizado estratégias para a garantia de matrícula. Assim, temos como objetivo principal desta pesquisa, investigar ... -
Matemática e infância: o jogo na organização do ensino
(2019-07-10)Este trabalho é produto de uma Dissertação de Mestrado em Educação inserida na linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa ... -
O jogo como desencadeador de aprendizagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(2016-12-14)Esta pesquisa foi desenvolvida a partir dos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino, assim como outros autores que abordam em seus estudos a organização do ensino ... -
O papel do coletivo na formação de professores e futuros professores: contribuições de um grupo de estudos e pesquisas
(2022-12-16)Esta pesquisa insere-se na linha Docência, Saberes e Desenvolvimento Profissional, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O objetivo principal da investigação ... -
Um jogo híbrido como estratégia de leitura para a obra clássica Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis
(2023-12-20)Este estudo integra a linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, da Universidade Federal de Santa Maria, do Mestrado Profissional. O ... -
Práticas inovadoras o uso de softwares educativos na alfabetização
(2014-12-19)Esse artigo trata do uso das mídias na educação escolar, neste caso o uso dos softwares educativos em atividades didáticas nos anos iniciais, tendo em vista possibilitar um maior suporte pedagógico para a ampliação da ... -
Método do Ó e o SM-LEGO: ferramentas para a educação musical com acessibilidade
(2023-03-30)A busca por novas práticas pedagógicas para reduzir dificuldades no processo de educação musical, tem resultado no crescimento da utilização de novas tecnologias e metodologias especializadas capazes de trazer vantagens ... -
Relações interpessoais e a perspectiva da educação inclusiva
(2023-07-12)A presente pesquisa de Mestrado foi desenvolvida no âmbito do Programa de PósGraduação em Educação - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e inserida na linha de pesquisa “Educação Especial, Inclusão e Diferença”. ... -
Família e escola: uma importante e necessária relação
(2019-01-11)Este projeto de pesquisa atende ao trabalho de conclusão do curso de Pedagogia (Noturno) da Universidade Federal de Santa Maria, que trata da temática sobre a relação da família com a escola. O objetivo geral constituiu-se ... -
Proposta de gestão pedagógica para o ensino de língua portuguesa por meio de dispositivos móveis
(2019-08-26)O cenário contemporâneo e tecnológico demanda novas habilidades de seus usuários para a leitura, a compreensão e a produção de textos digitais e multimodais disseminados na sociedade (ROJO 2015; RIBEIRO 2016), principalmente, ... -
Educação ambiental em escolas rurais no município de São Sepé, RS
(2011-07)O presente trabalho teve como objetivo esclarecer como é divulgada e trabalhada a Educação Ambiental em escolas rurais no município de São Sepé. Na metodologia foram utilizados a coleta de dados, a pesquisa qualitativa ... -
A utilização de recursos tecnológicos como mediadores no processo de ensino e de aprendizagem de uma aluna com transtorno do espectro autista: um estudo de caso
(2018-12-07)As tecnologias estão presentes em nosso cotidiano, e na escola não seria diferente. No Atendimento Educacional Especializado (AEE) com alunos com autismo, ou seja, alunos que possuem déficits de natureza sociocomunicativa ...