Narrativas digitais interativas: blog como modelo de aprendizagem colaborativa

Linck, Jean Oliver

dc.contributor.advisor	Tiellet, Claudio Afonso Baron
dc.creator	Linck, Jean Oliver
dc.date.accessioned	2018-02-14T12:41:34Z
dc.date.available	2018-02-14T12:41:34Z
dc.date.issued	2014-07-11
dc.date.submitted	2014
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/12412
dc.description	Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicada à Educação, EaD, RS, 2014.	por
dc.description.abstract	This study presents an investigation based on the construction of Interactive Digital Storytelling of a group of students from the Visual Arts Course, available in blog format. From a methodology based on Narrative Research, observed the different languages available, highlighting the particularities of members and the use of ICT as an educational resource. Aiming to understand the ways in which individual narratives are developed mediated from a collaborative platform and how it can contribute to the reflection of practice and teacher education.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Narrativas digitais	por
dc.subject	Blog	por
dc.subject	Aprendizagem colaborativa	por
dc.subject	Formação de professores	por
dc.subject	Digital storytelling	eng
dc.subject	Collaborative learning	eng
dc.subject	Teacher training	eng
dc.title	Narrativas digitais interativas: blog como modelo de aprendizagem colaborativa	por
dc.title.alternative	Interactive digital storytelling: blog as collaborative learning model	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de Agudo, RS, Brasil	por
dc.degree.specialization	Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicada à Educação, EaD	por
dc.description.resumo	Este estudo apresenta uma investigação em função da construção de Narrativas Digitais Interativas de um grupo de estudantes do curso de Artes Visuais, disponíveis no formato de um blog. Partindo de uma metodologia baseada na Investigação Narrativa, observaram-se as diferentes linguagens disponibilizadas, destacam-se particularidades dos integrantes e a utilização das TIC como recurso educacional. Buscou-se compreender como são construídas as narrativas de cada integrante, mediados a partir de uma plataforma colaborativa, e como estas contribuem para a reflexão da prática e da formação docente.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	por
dc.publisher.unidade	Centro de Artes e Letras	por

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Nome:: TCCE_TICAE_EaD_2014_LINCK_JEAN.pdf
Tamanho:: 643.6Kb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD

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