O uso do vídeo em sala de aula um novo sentido à aprendizagem a partir das tecnologias da informação e comunicação
Abstract
O presente trabalho é resultado de um projeto realizado no curso de Especialização de Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação, da Universidade Federal de Santa Maria. A partir de uma investigação do acesso à informação pelo viés das tecnologias no âmbito escolar, vinda do estudo sobre o uso do vídeo em sala de aula, da 4ª série do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Educação Básica- Professor Joaquim José Felizardo, constatou-se que estes recursos potencializam a ampliação de conhecimentos. A pesquisa adotada evidenciou que a utilização do vídeo induz a novas formas de interação e interatividade frente à constituição do conhecimento. Logo, o objetivo de propor o uso do vídeo como recurso tecnológico de aprendizagem propiciou inovações na prática dos docentes envolvidos no estudo.
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