Resumo
O presente artigo é o resultado da pesquisa realizada sobre o uso das tecnologias como ferramentas potencializadoras no processo ensino-aprendizagem. Este trabalho apresenta uma reflexão sobre os recursos tecnológicos disponíveis para construção de objetos de aprendizagem, de maneira criativa e inovadora, no uso do ensino da teoria da disciplina da Educação Física, enriquecendo a prática pedagógica. O desenvolvimento deu-se através de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa e uma análise das mídias utilizadas, para proporcionar um aprendizado mais significativo, atraente e motivador na busca da construção do conhecimento. O publico alvo foram os alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Guilherme Lampert de São Pedro do Sul no RS.