As histórias em quadrinhos (HQs) como recurso didático para o ensino e aprendizagem da geografia no 7º ano do ensino fundamental
Resumen
A presente pesquisa aborda o uso das histórias em quadrinhos como recurso didático para o ensino e aprendizado de Geografia no 7º Ano do Ensino Fundamental. A prática teve como objetivo geral contribuir para o ensino e aprendizagem da Geografia com a utilização das histórias em quadrinhos em sala de aula. Para a realização da pesquisa, utilizou-se dos métodos qualitativo e explicativo, que partiam da análise e observação da prática para a elaboração dos resultados. As atividades foram realizadas com turmas de 7º Ano em Lajeado/RS. O recurso didático mostrou-se eficiente para o ensino dos conteúdos de Geografia, tornando a aprendizagem mais significativa. A prática demons-trou resultados positivos, comprovando as potencialidades do uso das histórias em quadrinhos na educação.
Colecciones
- Mídias na Educação - EaD [640]
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