Navegação Educação Matemática por título
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Uma análise de conteúdos de Matemática em livros didáticos utilizados na preparação para o exame de admissão ao ginásio
(2012-01-03)O presente trabalho refere-se à pesquisa realizada através de uma análise sócio-histórica dos conteúdos de matemática obrigatórios para a realização dos exames de admissão ao ginásio, no Brasil. Como material de pesquisa ... -
Avaliação de objetos de aprendizagem para o ensino de frações
(2012-01-27)Sabe-se que o computador pode ser utilizado como elemento de apoio para o ensino, mas também como fonte de aprendizagem e como ferramenta para o desenvolvimento de habilidades. O trabalho com o computador pode possibilitar ... -
Avaliação escolar em matemática nos anos finais do ensino fundamental
(2012-07-31)Este trabalho tem por objetivo analisar como os professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamental avaliam o desempenho escolar de seus alunos. Pretendemos trabalhar informações obtidas em pesquisas ... -
Descrição e análise do livro didático de matemática Rechenbuch für Deutiche Schulen in Brasilien, adotado em escolas teuto-brasileiras, na região de Lajeado - RS
(2013-02-14)A região de Lajeado, no Rio Grande do Sul, foi essencialmente colonizada por imigrantes alemães. Os colonizadores que chegaram a partir da segunda década de 1800, em Lajeado, foram os responsáveis pela implementação das ... -
Uma dificuldade do ensino e aprendizagem de matemática: leitura, interpretação e produção de problemas matemáticos
(2011-01-13)Este trabalho tem como objetivo principal analisar a formulação e interpretação de problemas matemáticos. Procurou-se fazer uma integração da língua escrita e falada com a matemática, conduzindo os alunos a leitura de ... -
Dificuldades de aprendizagem: um estudo sobre a discalculia
(2012-07-31)Este trabalho de monografia toma como ponto de partida que as Dificuldades e os Distúrbios de Aprendizagem influenciam no processo de ensino-aprendizagem no contexto escolar e por isso tem por objetivo elucidar, através ... -
Educação financeira no ensino fundamental: uma análise das condições existentes para sua implementação
(2010-08-23)Este trabalho apresenta um estudo das condições existentes para o desenvolvimento da Educação Financeira no Ensino Fundamental. Inicialmente, buscou-se, através de uma investigação histórica, verificar como se constituiu ... -
O ensino da estatística no desenvolvimento da criticidade de alunos de uma escola do ensino fundamental no municipio de Montenegro, RS
(2011-02-04)Neste estudo, desenvolvem-se a problematização, a teoria e a prática interrelacionadas ao tema sobre a construção das habilidades de criticidade no ensino de estatística para a resolução de questões curriculares de ... -
Ensino de sistemas lineares por meio da resolução de problemas
(2010-08-30)Este trabalho foi escrito para averiguarmos como os estudantes de ensino fundamental e de ensino médio estão relacionando as interpretações de problemas matemáticos (neste caso envolvendo o conteúdo de sistemas lineares) ... -
Ensino e aprendizagem de geometria em módulos: uma proposta pedagógica para escolas do CASE
(2010-06-29)Esta é uma proposta pedagógica para o ensino e a aprendizagem de princípios e padrões de conceitos geométricos, especialmente para alunos que estudam em escolas que funcionam junto aos CASEs (Centro de Atendimento ... -
Um estudo da função afim na educação de jovens e adultos
(2010-12)O presente trabalho teve como objetivo melhorar a metodologia, adotar um ensino mais direcionado e adequado aos conhecimentos já adquiridos pelo aluno na sua vida diária. Para isso apresentamos uma sequência de atividades ... -
Um estudo sobre ângulos: uma abordagem didática através de atividades
(2013-02-05)Esta monografia é uma abordagem didática sobre o ensino da Geometria, em específico sobre o estudo de ângulos. Nesta, pretende-se aliar a teoria e a prática ao ensino da matemática, baseando-se em uma reflexão sobre ... -
Geometria dinâmica: uma proposta de atividades no estudo de triângulos através do GeoGebra
(2010-09-08)Este trabalho tem a pretensão de fazer uma análise a cerca da utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), mais especificamente do computador, nas aulas de matemática nas séries finais do Ensino Fundamental. ... -
História da matemática em atividades didáticas: uma proposta de trabalho para o sexto ano do ensino fundamental
(2011-01-14)O objetivo deste trabalho é mostrar através da elaboração de atividades didáticas utilizando a História da Matemática, as possibilidades reais de se utilizar a mesma como estratégia de ensino e aprendizagem da Matemática ... -
Introdução ao estudo de derivada: uma sequência didática com o uso do software GeoGebra
(2011-12-20)O presente trabalho apresenta uma proposta de ensino para o estudo do conceito de derivada através de uma sequência didática, utilizando-se como ferramenta de apoio o software GeoGebra. Destacam-se alguns aspectos pertinentes ... -
Laboratório de ensino de matemática como estratégia de aprendizagem para as quatro operações aritméticas básicas
(2010-02-26)Diante de todas as mudanças que surgem com a passagem do segundo para o terceiro ciclo do Ensino fundamental, cabe a pergunta: os conceitos estudados nas séries iniciais podem ser considerados consolidados para todos ... -
Modelagem e etnomodelagem matemática: desenvolvendo um projeto em uma escola de ensino fundamental de Itaara
(2011-08-12)Este trabalho foi elaborado com o propósito de fazer uso de modelagem matemática como uma alternativa ao processo de ensino e aprendizagem da matemática e propor uma maior interação com a etnomatematica, dando atenção ao ... -
Modelagem matemática: um estudo das relações entre a geometria e as geometrias moleculares
(2011-08-05)O objetivo deste trabalho é propor uma reflexão didática sobre as relações entre a Geometria, estudada em Matemática, e as Geometrias Moleculares, estudadas em Química, através do ponto de vista dos registros de representação ... -
Um olhar sobre a formação de professores que ensinam matemática no contexto da educação inclusiva
(2013-07-23)O presente estudo objetivou investigar as contribuições do projeto "Formação de professores que ensinam Matemática e Educação Inclusiva: desafios e possibilidades" para os sujeitos em formação. Partiu-se do pressuposto de ... -
Um olhar sobre o ensino de matemática no ensino médio sob a influência das provas do PEIES
(2010-08-31)Este trabalho apresenta um estudo bibliográfico sobre a relação Ensino de Matemática/ Ensino Médio/PEIES – Programa de Ingresso ao Ensino Superior da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. Por meio desse estudo, ...