Educando com as mídias: pichação x grafitação
Resumen
Este artigo aborda a pichação versus grafitação, buscando a educação através das mídias, as quais favoreceram o trabalho pedagógico. Foi feito um levantamento visual com os alunos e a professora de artes, através de fotos e filmagens na comunidade da Região Oeste da cidade de Santa Maria - RS, para verificar o que existe de grafitagem e pichação, conhecer as diferenças entre grafitar e pichar; e, com isso, despertar nos alunos o sentimento crítico e cidadão. Para esse levantamento foram utilizados instrumentos midiáticos de uso diário dos alunos, como o celular e a câmera digital. Após essa ação, foram criadas grafitagens no pátio da escola conscientizando os alunos que estas proporcionam um ambiente estético agradável. Com o objetivo de estender a aprendizagem além da sala de aula, os alunos utilizaram o computador do laboratório de informática da escola para elaboração de panfletos, os quais foram distribuídos nas festividades da escola, procurando conscientizar toda a comunidade escolar sobre grafitar sim, pichar não. Foi possível observar que os objetivos foram atingidos, que os alunos, ao utilizarem as mídias, expandiram as possibilidades de criação e expressão artística, facilitando o convívio entre eles. Houve maior interação e troca de experiências, valores e costumes.
Colecciones
- Mídias na Educação - EaD [640]
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