A utilização da WebQuest em sala de aula com turmas do ensino médio
Abstract
A presente pesquisa busca verificar o uso dessa nova metodologia de trabalhar em sala
de aula, junto aos professores e alunos denominados webquest, examinar a estrutura
apresentada nos estabelecimentos de ensino quanto sua aplicabilidade. Realizar-se-á análises qualitativas e quantitativas, junto ao grupo discente para ter-se uma idéia quão está sendo
recepcionada por eles essa nova maneira de transmissão do conteúdo. Ao mesmo modo,
observar a realidade vivenciada pelos docentes com o uso dessas novas ferramentas de ensino
e a exclusão dos paradigmas educacionais junto aos estudantes. A infraestrutura
disponibilizada nos educandários referente aos laboratórios de informática, quanto ao
emprego desse novo método de estudo junto aos estudantes. Ao término da investigação,
observou-se que alguns mestres estão na busca da qualificação, e os discentes na expectativa
de que o restante dos mestres siga o mesmo caminho.
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