Browsing Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede by Title
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Recursos e atividades do moodle em dispositivos móveis para educação aberta
(2017-08-22)Este trabalho apresenta um estudo do tema tecnologias educacionais em rede operacionáveis em tablets e smartphones para a educação aberta na linha de pesquisa gestão de tecnologias educacionais em rede e área de concentração ... -
Recursos educacionais abertos no formato audiovisual: fluência tecnológico-pedagógica em softwares livres
(2018-07-25)Esta pesquisa está situada na área de concentração de Tecnologias Educacionais em Rede para Inovação e Democratização da Educação, na linha de pesquisa de Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede. Tem como objetivo geral ... -
Recursos educacionais abertos: estudo de caso da Editora Aberta EduMIX –PE/UFSM
(2019-02-28)O mercado editorial para a educação enfrenta uma acentuada crise em relação aos meios tradicionais de produção de material didático. Isso porque demanda inovações para atender ao perfil dos estudantes que mudou radicalmente ... -
Rede de colaboração entre bibliotecas da UNIPAMPA para o compartilhamento de materiais em formato digital acessível para usuários com deficiência visual – uma proposta de implantação
(2019-08-20)Esta dissertação está vinculada à linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede da Universidade Federal de Santa ... -
Repositório Institucional: políticas para um Campus de instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
(2019-08-19)Os Repositórios Institucionais (RI) virtuais são plataformas que funcionam como uma biblioteca digital destinados ao armazenamento, preservação e comunicação do conhecimento produzido pelas instituições de ensino e pesquisa, ... -
Role playing game (RPG) no ensino fundamental: uma aventura em busca do desenvolvimento psíquico e intelectual
(2019-02-28)O avanço tecnológico proporcionou à sociedade novas formas de se relacionar e de ter acesso às informações. Estes aspectos também influenciaram as relações pessoais e de aprendizagem das crianças, pois elas passaram a ter ... -
Sala de aula invertida: uma abordagem para combinar metodologias ativas e engajar alunos no processo de ensino-aprendizagem
(2016-12-13)Este estudo faz parte de uma pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede e apresenta os resultados da investigação da aproximação conceitual teórico-prática entre a ... -
SALA VIRTUAL DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA POTENCIALIZAR O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
(2015-08-11)O presente estudo vinculado à linha de pesquisa Desenvolvimento de tecnologias educacionais em rede , do Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede, pretendeu contribuir com a oferta do Atendimento Educacional ... -
SER PROTAGONISTA: PRODUÇÃO COLABORATIVA DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA
(2016-09-23)O ensino de línguas dispõe de inúmeras possibilidades de apoio, visto a grande variedade de tecnologias que acompanham os diversos ambientes de aprendizagem. O presente trabalho, realizado no Mestrado de Tecnologias ... -
SUPER MARIO LOGIC: UM JOGO SÉRIO PARA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
(2016-09-26)Esta dissertação faz parte do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Tecnologias Educacionais em Rede, linha de Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais em Rede e tem como produto final um Jogo Sério chamado Super ... -
Tecnologias da informação e comunicação: recursos para as aulas de educação física nos anos finais do ensino fundamental
(2018-11-28)As tecnologias fazem parte da vida cotidiana da maioria da população mundial, elas transformam a sociedade e consequentemente o ensino. A utilização das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino pode ... -
Tecnologias educacionais em rede (TER) como instrumento didático educativo: o audiovisual como potencializador da agroecologia.
(2016-02-14)Esta dissertação avalia o potencial das Tecnologias Educacionais em Rede (TER), de forma mais pontual o uso do vídeo como instrumento didático pedagógico, como mediador de discussões e construção de conhecimentos no campo ... -
Teoria dos estilos de aprendizagem para planejamento e desenvolvimento de disciplinas no Moodle
(2015-11-24)A presente pesquisa faz parte da linha de Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede do Programa de Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede da UFSM e partiu da reflexão sobre Estilos de Aprendizagem, bem como pela ... -
A [trans] formação dos funcionários da educação básica em educadores e cogestores escolares
(2019-08-28)A presente pesquisa desenvolvida na linha de pesquisa de Gestão em Tecnologias Educacionais em Rede faz parte do Programa de Pós-graduação em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa ... -
O uso da lousa digital no ensino técnico: desafios e potencialidades
(2015-12-14)Esta dissertação apresenta a pesquisa realizada junto ao Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede da UFSM relacionado a uma estratégia diferenciada para o ensino da disciplina de Informática com o apoio dos recursos ... -
O uso das TIC na promoção da acessibilidade de estudantes disléxicos na UFSM
(2018-08-30)Esta dissertação está vinculada à linha de pesquisa Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais em Rede, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede – PPGTER, Mestrado Profissional, da Universidade ... -
O USO DE TECNOLOGIAS MÓVEIS NO PROCESSO DE SENSIBILIZAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO
(2015-06-18)O uso de tecnologias móveis é cada vez mais presente em nossa vida, tanto para atividades rotineiras como para atividades relacionadas à educação, nos diferentes contextos. Sob esse enfoque, a pesquisa teve como objetivo ... -
O uso do avea moodle na capacitação da gestão das secretarias administrativas das unidades de ensino da UFSM
(2019-02-27)Trata-se de uma pesquisa que investigou e analisou como se dá a utilização do Moodle por parte dos gestores que atuam nas Secretarias Administrativas das unidades de ensino da Universidade Federal de Santa Maria,RS, ... -
Utilização da plataforma de prototipação de hardware arduino como apoio à aprendizagem de conceitos do componente curricular de programação do ensino médio
(2016-12-19)A partir da necessidade premente da escola tornar-se mais atrativa aos alunos, busca-se estimular as práticas que aproximam os conteúdos escolares da realidade, como alternativa para inovar a aprendizagem. Partindo da ... -
Utilização do Moodle como ferramenta de gestão e comunicação entre as coordenações de curso de graduação do Centro de Ciências Sociais e Humanas da UFSM
(2019-07-31)O presente estudo desenvolvido no âmbito da linha de pesquisa Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede, do Programa de PósGraduação em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa Maria ...