Navegação Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional por assunto "Ensino-aprendizagem"
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Sequência didática para o ensino de funções afim, quadrática, exponencial e logarítmica
(2016-08-29)Esta Dissertação tem como objetivo apresentar a análise dos resultados obtidos através da aplicação do Software educativoGeoGebra no ensino de Funções Afim, Quadrática, Exponencial e Logarítmica. O estudo classifica-se ... -
Estudo de mobiliário escolar: um olhar para a sala de aula através da modelagem Matemática
(2016-09-02)A modelagem matemática é vista neste trabalho como uma estratégia para aliar o ensinoaprendizagem de matemática com problemas concretos de um curso Técnico em Móveis. Nosso objetivo foi oportunizar a alunos do 1o ano a ...