Navegação Programa de Pós-Graduação em Educação por assunto "Academic chronicle"
Itens para a visualização no momento 1-1 of 1
-
Pensamento complexo como via de pensar o protagonismo docente em memoriais acadêmicos de professores formadores
(2023-07-20)Tese produzida no curso de Doutorado em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, linha de pesquisa 1 “Docência, saberes e desenvolvimento profissional”, na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Rio Grande ...