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A importância dos jogos como recurso na superação dos problemas de aprendizagem na turma de primeiro ano do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-12-09)
This article approach the importance of games with the recourse in overcame
from problems and difficulties of Trade School, directioned for pupils of 1st
ano and Special Education,some show disturbances of the ...
Gestão escolar democrática: deslocamentos de sentidos nas políticas públicas do município de Santa Maria - RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-08-08)
This study discusses the democratic management consecration as a way of
management assumed by public school system since 1997 in Santa Maria city and
its meaning effects on school organization and teachers’ work, analyzing ...
Ações de educação ambiental na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Pessoa - São Sepé, RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-12)
This work aimed to show through actions, within the norms of Environmental
Education in Municipal School João Pessoa – Tupanci - São Sepé – RS, clarifying
the importance of students implementation of tree planting and ...
A cultura digital na formação inicial de professores da educação básica nas licenciaturas da UFSM
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-04)
This master thesis is about a study carried out in the context of the Training, Knowledge and Professional Development Research Line (Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional) of the Master's ...
Material didático digital, games e gamification: conexões no design para implementação de cursos online
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-14)
Recent studies highlight the use of digital games and game design elements in the educational context (GEE, 2005; VAN ECK 2006, DETERDING, 2011; ERENLI, 2013; ALVES; MINHO; DINIZ, 2014; BUSARELLO, 2016), however few are ...
A inserção do masculino no curso de Pedagogia da UFSM e as políticas públicas: um olhar sobre
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-09-17)
The UFSM‟S Pedagogy course has presented a majority of women as students historically. This works presents thinking of men‟s insertion in this course between 1974 and 2011. The study‟s main goal was analyze and thinking ...
Programa de desenvolvimento sócio-ambiental Reviva - IJUÍ/RS: um diagnóstico das limitações e contribuições na construção de políticas públicas de reciclagem
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-08-29)
The socio-environmental development of a region is one of the premises so that
society can live in harmony with nature without assaulting it or degrade it irreversibly. This
thesis aims to address program of socio-environmental ...
A avaliação do processo de ensino-aprendizagem no contexto da gestão escolar
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-09-16)
This works presents the results of a research about the school evaluation in the context of the
student learning and approaching the institutional evaluation as imperative to the process of
quality in education. The study ...
A psicologia histórico-cultural e as relações entre aprendizagem e desenvolvimento da criança: contribuições em defesa do “ato de ensinar”
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-09)
This paper seeks to discuss the contributions of cultural-historical psychology for early childhood education and their implications for educational management. Adopt-specific purposes are to highlight the relationships ...
A educação inclusiva no PROEJA: algumas reflexões
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-10-31)
Este estudio enfoca la propuesta del PROEJA, con el objetivo de evidenciar el proceso de inclusión en esta modalidad de educación y su interferencia en la calidad de vida de los estudiantes. Caracterizado como pesquisa ...