Participação dos professores de Educação Física nas atividades de formação continuada da rede pública municipal de Santa Maria/RS

Abstract

Analyze the participation of the professors in activity of continued formation of the municipal public net of Maria/RS Saint, pointing the school Physical Education, leaving of the teoric analysis on characteristic historical data and of the city, the city department of education (SMED), and on the programs of formation. A descriptive qualitative study was become fullfilled, verifying that the formation programs exist, through seminaries, and requires the qualifications of the professors. Although the activities provide quality in education, the professors do not demonstrate interest in participating in the formation programs, thus must themselves be thought about strategies for the improvement of its participation.

Analizar la participación de los profesores en actividad de la formación continuada de la red pública municipal de Maria/RS Santo, señalando la educación física de la escuela, el irse del análisis teoric en datos históricos, el departamento de la ciudad de la educación (SMED), y en los programas de la formación. Un estudio cualitativo descriptivo fue convertido fullfilled, verificando que los programas de la formación existen, a través de seminarios, y requieren las calificaciones de los profesores. Aunque las actividades proporcionan calidad en la educación, los profesores no demuestran interés en participar en los programas de la formación, así no deben ellos mismos ser pensados de las estrategias para la mejora de su participación.