Navegação Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação por assunto "School inclusion"
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A organização escolar diante da inclusão do aluno com altas habilidades/superdotação: um estudo de caso
(2017-12-18)A presente pesquisa é resultante de um trabalho de conclusão de curso em Educação Especial Noturno vinculado ao centro de Educação, da Universidade Federal de Santa Maria. Tem como objetivo geral ... -
Inclusão escolar e ensino colaborativo: um estudo com professores da rede municipal de ensino de um município do interior do Rio Grande do Sul
(2021-03-03)Este estudo é resultado de uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso (Triviños, 1897) que buscou investigar a compreensão de professores de Ensino Comum e de Educação Especial a respeito da Inclusão Escolar e do ... -
Acessibilidade e inclusão: experiências no cotidiano escolar de alunos que utilizam cadeira de rodas no município de Santa Maria - RS
(2017-12-11)Este trabalho tem como tema principal a Acessibilidade e Inclusão no cotidiano escolar de alunos cadeirantes no município de Santa Maria-RS. Intenciona problematizar: Quais condições de acessibilidade ... -
Transtorno do espectro autista e intervenção mediada por pares: mediação independente dos pares sobre o engajamento na tarefa
(2018-11-19)A literatura na área da Educação aponta que as práticas pedagógicas de professores de alunos com autismo têm se mostrado desafiadora. Neste contexto, a Intervenção Mediada por Pares (IMP) tem se mostrado promissora ... -
Inclusão & Alteridade surda: o desenvolvimento da lingua(gem) e comunicação na rotina escolar de uma criança com implante coclear em Santa Maria - RS
(2017-12-14)O presente trabalho faz referência a um Estudo de Caso, a fim de discutir e conhecer a rotina escolar, de uma criança surda com Implante Coclear (IC), incluída em escola de ouvintes. O aluno surdo que faz parte da pesquisa, ... -
Alteridade surda e aprendizagem: possibilidades frente à inclusão na escola do campo
(2022-08-17)O presente trabalho intitulado “Alteridade Surda e Aprendizagem: Possibilidades frente à Inclusão na Escola do Campo” problematiza: Como acontece o processo de ensino e aprendizagem de uma criança surda incluída no contexto ... -
Os comportamentos de altas habilidades/superdotação na educação infantil na percepção dos professores
(2018-12-10)Este estudo refere-se a um Trabalho de Conclusão do Curso de Educação Especial Noturno da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O presente trabalho diz respeito à importância da ...