Navegação Educação Física Escolar por assunto "Formação de professores"
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Relações de gênero na prática pedagógica de bolsitas de iniciação à docência
(2016-03-31)O presente trabalho teve como objetivo identificar se as relações de gênero são tematizadas na prática pedagógica dos bolsistas que fazem parte de um subgrupo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ... -
Grupo universitário de dança (1990- 1995): trajetórias dançantes
(2017-02-15)O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo central de investigar as interfaces pedagógicas (as construções, desconstruções e transformações didático-metodológicas e pedagógicas do fazer dança) no Grupo Universitário ... -
A interculturalidade na formação de professores: possibilidades de (re)significar as práticas educativas da Educação Física Escolar
(2007)Este estudo objetivou refletir sobre as questões que envolvem a educação intercultural, suas implicações na formação de professores e na Educação Física escolar. Partindo das reflexões e perspectivas suscitadas por professores ... -
Aprendizagem da docência na formação inicial: saberes desenvolvidos na inserção em escolas
(2017-12-13)No âmbito governamental, várias políticas públicas foram criadas e estão sendo criadas ou desenvolvidas no sentido de se instituir um sistema nacional de educação que possa efetivar uma formação mais ajustada as atuais ... -
O processo de construção dos saberes docentes de professores de Educação Física atuantes em escolas de educação especial
(2014)Esta investigação objetivou analisar o processo de construção dos saberes docentes de professores de Educação Física atuantes em escolas de Educação Especial. O estudo caracterizou-se como qualitativo descritivo e estudo ... -
A atuação no PELC/UFSM e a costrução da identidade profissional de egressos do curso de Educação Física Licenciatura
(2014-01-14)Esse estudo se propõe a investigar a construção da identidade profissional a partir da analise de percursos de três egressos do curso de Educação Física Licenciatura, com uma atenção especial sobre a experiência de atuação ... -
Os movimentos construtivos da identidade profissional de acadêmicos da licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM
(2012)Este estudo teve como objetivo analisar os movimentos construtivos da identidade profissional dos acadêmicos de Licenciatura em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal de ... -
Os corpos formadores: uma análise curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física da UFSM
(2006)Este trabalho teve por objetivo analisar as visões de corpo que permeiam os currículos dos cursos de licenciatura em educação física da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi utilizada a abordagem qualitativa e ... -
As ações de formação continuada de professores de educação básica em projetos da Universidade Federal de Santa Maria
(2008)Esta pesquisa constitui-se num estudo de caráter quantitativo, que teve por objetivo fazer um levantamento das ações de formação continuada oferecidas pelos cursos de licenciatura da UFSM. Para a coleta dos dados, foi feita ... -
Concepções sobre a Educação Física no ensino infantil na perspectiva unidocente do município de Formigueiro, RS
(2013-01-23)Este estudo objetivou investigar a concepção que os professores unidocentes que atuam na Educação Infantil, das escolas municipais de Formigueiro/RS têm ou atribuem sobre a prática da Educação Física na escola, e também ... -
A aprendizagem significativa na formação de professores de Educação Física
(2022-09-30)O presente estudo, caraterizado como um ensaio-teórico, objetiva iniciar um processo de discussão e reflexão abrangendo a Formação de Professores de Educação Física atrelada a Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS). ... -
A formação inicial de professores de Educação Física e a educação de jovens e adultos
(2013-02-27)A realização desse estudo teve como propósito identificar e analisar como o ensino da Educação Física (EF) na Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem sendo tratado na formação inicial em EF nos cursos oferecidos em Instituições ... -
A formação de professores de educação física: a avaliação das disciplinas teórico-práticas na licenciatura do CEFD/UFSM
(2013-02-28)Esta investigação objetivou analisar a forma como acontece o processo de avaliação das disciplinas teórico-práticas do curso de Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM. A metodologia caracteriza-se pelo enfoque ...