• A utilização do Gcompris no reforço escolar 

      Erbice, Alba Lopes (2014)
      As tecnologias trazem para o educador o desafio de apoderar-se delas e utilizá-las em benefício próprio e dos seus alunos. Precisamos acompanhar a era da tecnologia e trazê-la para o ambiente escolar, tornando nossas aulas ...
    • Os jogos sudoku e sokoban como mediadores no processo de ensino-aprendizagem de matemática 

      Pereira, Vera Lúcia Biscaglia (2011)
      Esta pesquisa procurou relatar as práticas escolares com a utilização dos jogos Sudoku e Sokoban dis-poníveis nos respectivos sites brasileiros “Racha Cuca” e “Só Matemática”. Foi feita uma investiga-ção-ação escolar na ...