Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD: Recent submissions
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As TIC e a produção textual no ensino fundamental
(2012-11-24)Este artigo relata as experiências de produção textual empregando recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) com o objetivo de produzir e publicar um livro com os textos dos alunos do 4º ano de uma escola ... -
Uso de imagem na sala de aula como mecanismo de ensino-aprendizagem
(2011-10-22)Entende-se que o uso da imagem na sala de aula permite educar o olhar dos estudantes e, desta maneira, fornecer um importante passo rumo à democratização dos meios de comunicação, visto que, somente o olhar crítico abre o ... -
Uma análise crítica sobre informações obtidas na internet no âmbito escolar
(2011-11-08)As informações veiculadas pela Internet tem sido aceitas sem maiores objeções quanto às suas fontes geradoras. Se estas são mais ou menos, ou até nada confiáveis, é uma questão pouco relevante e que, no entanto, compromete ... -
Verificando a qualidade do software Procergs Escola: qual a visão do usuário diante desta tecnologia?
(2011-10-15)O presente artigo foi desenvolvido objetivando analisar a qualidade do software PROCERGS ESCOLA, sob a visão do usuário, nas Secretarias de cinco Escolas da rede estadual da cidade de Santana do Livramento/RS, verificando ... -
A importância das TIC na educação inclusiva sob o olhar do atendimento educacional especializado da E.E.E.M. Vital Brasil
(2010-11-26)Estamos diante de uma nova realidade no processo ensino-aprendizagem onde a incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) se torna cada vez mais presente nos ambientes educacionais, tanto em classes regulares ... -
A contribuição do blog colaborativo para a construção de conhecimentos em produção textual com alunos do ensino médio: um estudo de caso em uma escola pública, no município de Três de Maio, RS
(2010-10-03)Este artigo apresenta um estudo de caso que investigou como as estratégias didáticas empregadas com o apoio de um blog colaborativo contribuem para a construção de conhecimentos em produção textual, em Língua Portuguesa, ... -
Professores e tecnologias: superando desafios para promover novas práticas pedagógicas
(2010-11-27)Este artigo faz um estudo sobre as mudanças causadas no contexto educacional em decorrência da inserção das tecnologias nas atividades desenvolvidas na escola. Objetiva-se desta forma analisar como ocorre este processo ... -
Benefícios de softwares educacionais na alfabetização de crianças
(2010-09-30)Crianças que estão em fase de construção das habilidades da leitura e escrita necessitam de uma atenção especial para o aprimoramento de seu processo de construção dos conhecimentos. O uso das Tecnologias da Informação ... -
Gestão dos recursos tecnológicos na escola
(2011-10-15)Laboratórios de informática fechados é o tema desta pesquisa que teve como objetivo identificar os motivos da não utilização e definir ações, com toda a comunidade escolar, para tornar o laboratório de informática em ... -
As possibilidades de aplicações pedagógicas do blog e do e-mail no ensino médio de uma escola pública
(2012-11-30)O artigo tem o objetivo de analisar e discutir as características dos gêneros digitais Blog e E-mail e as possibilidades de utilização em sala de aula com estudantes do ensino médio de uma escola pública. A partir disso, ... -
A utilização pedagógica do computador: o caso das escolas municipais de Novo Barreiro - RS
(2011-09-09)Com o objetivo de analisar a forma de utilização e as concepções e entendimentos dos professores acerca do computador nas escolas da rede Municipal de Novo Barreiro-RS, buscando apreender a realidade em movimento, ... -
A Escola e as TIC’s: a disseminação do conhecimento utilizando as ferramentas disponíveis na internet
(2011-10-07)Este artigo tem como objetivo abordar o uso das ferramentas como blog, fórum, chat, wiki e webquest para serem utilizadas nas séries finais do ensino fundamental. O trabalho foi realizado a partir de revisão bibliográfica e ... -
A utilização da WebQuest em sala de aula com turmas do ensino médio
(2011-10-07)A presente pesquisa busca verificar o uso dessa nova metodologia de trabalhar em sala de aula, junto aos professores e alunos denominados webquest, examinar a estrutura apresentada nos estabelecimentos de ensino quanto ... -
Webquest no ensino médio politécnico
(2012-11-24)O presente artigo aborda a importância da pesquisa para a aprendizagem e correlaciona proposta do Ensino Médio Politécnico, que visa incorporar a pesquisa nas práticas pedagógicas e a WebQuest que é uma metodologia de ... -
A utilização do ambiente Moodle no ensino presencial: um estudo de caso
(2011-10-08)O presente artigo discute a utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVAS, como complemento às atividades de ensino presencial. O estudo teve como objetivo conhecer as experiências de professores do Centro de ... -
Tecnologias da informação e da comunicação na aprendizagem autônoma de inglês: uma análise das características didáticas do site www.englishcentral.com
(2012-11-30)Há uma extensa variedade de recursos das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) que podem ser aplicados à educação a fim de otimizar a aprendizagem dos alunos. Para o desenvolvimento de proficiência em Língua ... -
Objetos de aprendizagem na disciplina de Geografia: um estudo com alunos das séries finais
(2012-12-07)O presente artigo apresenta uma pesquisa realizada com os alunos da 7ª série do Ensino Fundamental, de uma Escola Municipal de Restinga Sêca, com o objetivo principal de comprovar o interesse e a importância que o uso das ... -
Uso das tecnologias da informação e comunicação em uma escola do meio rural - Passa Sete - RS
(2011-10-21)O presente trabalho tem o objetivo refletir acerca das Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas na Educação e como essas podem ser usadas com os alunos de maneira que as mesmas possam trazer oportunidades de ... -
O uso do moodle como ferramenta de ensino colaborativo: um estudo focado no wiki
(2011-10-07)Este estudo tem o intuito de avaliar a ferramenta Wiki, do Moodle de acordo com o desempenho dos alunos. Foi realizada uma pesquisa com alunos que utilizavam o Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Moodle, no qual eles tinham ... -
Um panorama do emprego de tecnologias no ensino da rede pública municipal de Uruguaiana/RS
(2012-11-23)Entende-se que a tecnologia da informação e da comunicação, hoje, está universalmente acessível. Com a presente pesquisa pretende-se demonstrar que o educador possui conhecimento das tecnologias existentes. Mais que isso, ...