Navegação por área do CNPQ "700800000006"
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Formação inicial e educação inclusiva: um olhar para cursos de licenciatura.
(2019-07-11)A pesquisa emerge de problematizações acerca dos saberes docentes que constituem a organização das práticas pedagógicas no cenário educacional brasileiro. Tendo como lócus a formação inicial de professores, objetiva ... -
Interfaces da gestão escolar: o ensino colaborativo e a gestão das práticas pedagógicas
(2017-08-31)Ações colaborativas entre professores da Educação Especial e do ensino comum vem sendo discutidas como uma possibilidade potente aos processos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes, a partir da organização das ... -
Moodle como ferramenta de gestão educacional aplicada aos professores de educação física
(2015-11-18)O presente trabalho aborda a pesquisa sobre Inserção e aplicabilidade do Moodle como ferramenta de Gestão Educacional, em que se buscou construir uma forma de comunicação com interação e interatividade, com os professores ... -
Inclusão de crianças com autismo na educação infantil: desafios para a gestão escolar
(2018-06-30)O presente trabalho tem como foco principal a linha da Gestão escolar, e o mesmo procurou analisar e entender quais são os desafios que a gestão escolar enfrenta para incluir crianças com Autismo na Educação Infantil em ... -
A produção do conhecimento no ensino médio através da gestão participativa
(2018-12-01)Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar as formas de participação da comunidade para a produção do conhecimento com vistas ao desenvolvimento integral no Ensino Médio em uma Escola Estadual de Educação Básica do ... -
Gestão democrática e participativa: interação escola e comunidade
(2015-11-27)Este trabalho resulta de pesquisa, a qual teve como problematização: Com base no relato de coordenadores pedagógicos, de uma escola pública de Santa Maria/RS, descobrir como é possível, atualmente, desenvolver uma gestão ... -
Jogos digitais nos anos iniciais: possibilidades e desafios
(2018-12-14)O presente artigo refere-se a um estudo de caso, realizado em uma escola estadual, localizada no município de Agudo-RS, apresentando breve levantamento de literatura sobre jogos digitais e suas possibilidades e desafios. ... -
Implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI) na APAE de Três Passos - RS: desafios e possibilidades nas práticas pedagógicas
(2018-11-30)A presente monografia emergiu da necessidade de pesquisar acerca do PEI (Plano Educacional Individualizado) o qual está sendo implementado nas APAES como base para o planejamento pedagógico, sendo o PEI um subsidio que vem ... -
Núcleo de tecnologias educacionais presente na formação dos profissionais de educação
(2014-07-12)Este artigo objetiva refletir acerca dos desafios e possibilidades da instrumentalização dos profissionais de educação na utilização das tecnologias de informação e comunicação como ferramentas de apoio pedagógico. A ... -
A educação ambiental e a conscientização acerca da problemática do lixo, trabalhadas no 4º e 5º anos da Escola Rocha Pombo
(2018-11-09)O presente trabalho de pesquisa buscou investigar o âmbito escolar e os conhecimentos que os estudantes tinham sobre questões relacionadas à educação ambiental, a produção e cuidados com o lixo, bem como o desenvolvimento ... -
O curso de Licenciatura em Educação Física: as contribuições dos estágios curriculares supervisionados para a formação de professores reflexivos
(2013-04-18)Este estudo está inserido na Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional (PPGE/CE/UFSM) e teve como objetivo analisar como os acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM ... -
Diálogos com professoras que ensinam matemática em início de carreira
(2016-09-28)Este trabalho é produto de uma investigação que insere-se na LP1: Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria/RS, tem ... -
O planejamento como orientador da organização do ensino de matemática
(2022-09-23)Esta pesquisa de doutorado, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM), em consonância à linha de pesquisa “Docência, saberes e Desenvolvimento Profissional”, ... -
Gestão democrática na escola: caminhos e perspectivas
(2018-06-29)A pesquisa traz como tema a Gestão democrática na escola, partindo dos princípios que foram estudados durante o curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional. O texto discorre sobre a gestão democrática participativa com ... -
A educação ambiental através da reutilização do óleo de cozinha na educação infantil
(2018-11-09)O trabalho apresenta uma iniciativa de Educação Ambiental realizada na Escola de Educação de Educação Infantil Neli Ilse Thomé, localizada no município de Crissiumal, RS, que incentiva a construção de conhecimentos ambientais ... -
Avaliação da aprendizagem escolar realizada por professores de ensino médio
(2020-10-21)Os processos avaliativos estão presentes no nosso cotidiano, ou seja, em vários momentos ou situações em nossas vidas somos submetidos a alguma forma de avaliação. A avaliação da aprendizagem, por sua vez, é parte ... -
As concepções da formação profissional da licenciatura em educação física: trajetórias docentes e suas perspectivas contributivas
(2007-04-27)Este epítome refere-se à investigação inserida na Linha de Pesquisa Formação Saberes e Desenvolvimento Profissional (PPGE/CE/UFSM). O objetivo foi compreender as concepções da formação de professores da nova Licenciatura ... -
A participação dos pais na gestão de uma escola núcleo do município de Santa Maria
(2005)Esta investigação objetivou analisar as dificuldades no processo de participação dos pais na gestão de uma Escola Núcleo de Ensino Fundamental do Município de Santa Maria (RS). A mesma caracterizou-se como um estudo de ... -
Novas tecnologias da informação e comunicação em espaços escolares
(2017-06-23)Este artigo descreve como as novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão sendo incluídas e aproveitadas dentro das salas de aulas, enfatizando 5 itens: (1) os tipos de novas Tecnologias de Informação e ... -
Inserção do objeto de aprendizagem Hot Potatoes com as tecnologias de informação e comunicação (TICS) nas aulas de língua estrangeira - espanhol
(2014-12-19)Este artigo analisa a inserção de um Objeto de Aprendizagem – Hot Potatoes – com as TICS nas aulas de uma Língua Estrangeira Espanhol. O artigo apresenta uma contribuição para a construção de novas metodologias em sala ...