O presente estudo teve por objetivo analisar a relação gestão escolar e família e suas implicações no processo educativo em uma escola Municipal de Novo Hamburgo (RS). A pesquisa do tipo estudo de caso foi composta por ...

Através da observação em duas escolas de Fortaleza, no Estado do Ceará, sendo uma da rede pública e a outra da rede privada, esta pesquisa buscou conhecer na prática a realidade da educação inclusiva. O objetivo foi o ...

Sabendo da influência que as mudanças na sociedade têm sob o ambiente interno das Instituições Especializadas de Ensino, evidencia-se a necessidade da gestão escolar construir uma dinâmica efetiva, clara e consciente do ...

“Gestão escolar e laicidade: estudo sobre a presença do Ensino Religioso no Ensino Médio” é uma investigação que trata do meio escolar e sua estrutura a partir de um componente curricular, o Ensino Religioso, e dialoga com ...

Este trabalho buscou refletir sobre as possibilidades e desafios da gestão educacional em desenvolver motivação na profissão docente. Para tanto, fez-se um estudo de caso com abordagem qualitativa, que encontra justificativa ...

Esta pesquisa desenvolveu-se no curso de Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, no Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional da Universidade Federal de Santa Maria/RS, ...

O objetivo desta pesquisa é investigar como se dá o processo de implantação das políticas de educação inclusiva numa escola de educação infantil de Santa Maria/ RS. Para realização deste trabalho foi realizada uma pesquisa ...

A presente monografia intitulada “Gestão Escolar e o Processo Participativo da Família no Processo de Ensino/Aprendizagem”, apresenta uma pesquisa de campo realizada em três escolas da rede municipal de ensino de Arroio ...

O objetivo desta pesquisa é conceber os principais elementos de intervenção que o Gestor Escolar realiza no enfrentamento das situações de bullying. O tema partiu da necessidade de entender as situações conflituosas da ...

Esta disciplina, com carga horária de 60h, envolve o estudo da gestão escolar e da organização curricular. Parte de pressupostos históricos no âmbito das políticas educacionais e da administração da educação no Brasil e ...