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    • Mercados e políticas agropecuárias 

      Arbage, Alessandro Porporatti; Fialho, Marco Antônio Verardi (2008)
      A disciplina de Mercados e Políticas Agropecuárias tem como principal objetivo capacitar os alunos para compreender o funcionamento dos mercados de uma maneira geral e, em particular, os mercados agrícolas, assim como ...
    • Biologia do solo 

      Ceretta, Carlos Alberto; Aita, Celso (2008)
      Este livro didático tem como principal objetivo, apresentar em sua primeira unidade, sobre a biologia do solo e fornecer subsídios ao aluno para que ele entenda que a grande diversidade atual de organismos do planeta é ...
    • Agroclimatologia 

      Heldwein, Arno Bernardo; Medeiros, Sandro P. (2008)
      Os fenômenos atmosféricos sempre chamaram a atenção do homem. Ora classificados como belos, como a ocorrência halo solar, neve ou formação de arco-íris; ora acarretaram temores como a incidência de raios, granizo, tempestades. ...
    • Metodologia da pesquisa 

      Souza, Renato Santos de; Diesel, Vivien (2008)
      Esta disciplina tem como objetivo fundamental oferecer ao aluno conhecimentos introdutórios sobre o processo de geração e de comunicação de conhecimentos científicos na área das Ciências Agrárias. Inicialmente, abordam-se ...
    • Introdução à informática 

      Silva, Leandro Souza da; Giacomini, Sandro José (2007)
      Esta disciplina tem como objetivo fundamental proporcionar o entendimento básico sobre a organização estrutural e funcional de computadores. Também é apresentado as principais funções dos componentes de um computador, ...
    • Gênese e propriedades do solo 

      Santos, Danilo Reinheimer dos; Reichert, José Miguel (2007)
      O solo é base dos sistemas de produção agrícola, sendo que a sustentabilidade dos agroecossistemas e do homem na terra está intimamente ligada a esse recurso. A história apresenta alguns momentos de grande desenvolvimento ...
    • Fundamentos da agroecologia 

      Blume, Elena; Reiniger, Lia (2007)
      Na disciplina de Fundamentos de Agroecologia, serão estudados conceitos e princípios de ecologia necessários para a compreensão da agroecologia. Esses conceitos serão discutidos comparando os ecossistemas naturais e a ...
    • Agricultura familiar e desenvolvimento sustentável 

      Froehlich, José Marcos; Silveira, Paulo Roberto Cardoso da; Neumann, Pedro Selvino (2007)
      A disciplina, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Sustentável têm um panorama geral acerca da agricultura e, mais especificamente, a agricultura familiar no Brasil, para que o aluno possa, nas disciplinas posteriores, ...
    • Psicologia da Educação II 

      Bridi, Cesar (2017)
      O livro didático, a ser estudado na disciplina de Psicologia da Educação II, explora uma temática específica da psicologia e seu relacionamento com a aprendizagem. Vários são os aspectos teóricos que compõe a área do ...
    • Métodos e técnicas de comunicação 

      Hillig, Clayton; Froehlich, José Marcos (2008)
      Este livro apresenta um resumo de assunto sobre Métodos e Técnicas em Comunicação, elaborado como caderno didático para a disciplina do Curso de Graduação Tecnológica em Agricultura Familiar e Sustentabilidade do Centro ...
    • Leitura e produção de textos 

      Machado, Janer Cristina (2017)
      A convivência com textos é algo que integra nossa realidade comunicacional desde crianças. Aprendemos a falar e, logo em seguida, tomamos os primeiros contatos com a escrita, sendo introduzidos no amplo e rico mundo da ...
    • Escrita acadêmica: princípios básicos 

      Luiz, Ercília Maria de Moura Garcia (2019)
      Nesta primeira unidade, a partir das aulas de Escrita Acadêmica, o aluno terá oportunidade de reflexões e aprendizagens sobre os princípios básicos condizentes à competência relativa à produção textual na universidade. ...
    • Fundamentos das ciências da religião 

      Rosa, Geraldo Antônio da (2018)
      A disciplina Fundamentos das Ciências da Religião visa inserir o aluno no campo conceitual das Ciências da Religião, bem como facilitar a utilização dos conceitos para análise do fenômeno religioso nos diferentes contextos ...
    • Tecnologias da informação e da comunicação na educação especial 

      Menezes, Eliana da Costa Pereira de; Hermes, Simoni Timm (2017)
      Nesta unidade, o aluno estudará como a evolução científico-tecnológica na história da humanidade produziu uma nova racionalidade capaz de promover mudanças significativas nas formas de ser, pensar, fazer e relacionar-se ...
    • Fundamentos da educação especial I 

      Menezes, Eliana da Costa Pereira de; Hermes, Simoni Timm (2017)
      Esta disciplina tem como objetivos compreender a emergência da Educação Especial como campo de saber-poder responsável pelos sujeitos “anormais”, e refletir sobre a organização das modalidades de atendimento ...
    • Educação profissional em destaque: filosofia em diálogo com outros saberes 

      Ferreira, Andreyna Sárila Ramos; Gonçalves, Arisson Vinícius Landgraf; Hecktheurer, Luiz Felipe Alcantara; Pommer, Arnildo; Bastos, Débora de Oliveira; Amorim, Filipi Vieira; Biasoli, Luis Fernando; Fagherazzi, Onorato Jonas; Tedesco, Cristiane; Junior, Dardo Lorenzo Bornia; Smalti, Ingrid Baggio; Roman, Laís Belinski; Tieppo, Luiza Biasi; Schneider, Paulo Roberto; Padilha, Alan Rodrigo; Sakai, Otávio Akira; Schio, Sônia Maria; Castaman, Ana Sara; Oliveira, Denise; Pommer, Carolina Demaman; Dorneles, Caroline Lacerda; Muenchen, Cristiane; Santos, Magda Gisela Cruz dos; Taddei, Paulo Eduardo Dias; Dias, Vanessa Gonçalves; Silva, Andréa Wahlbrink Padilha da; Pommer, Roselene Gomes; Sganzerla, Anor; Valle, Barbara; Silva, Mitieli Seixas da; Saltiél, Eduardo Ruttke Von; Foresti, Alana; Viel, Guilherme Massoco; Formolo, Kerri Candido de Souza; Titton, Luana Milani; Rech, Priscila Silveira; Rossato, Simone Bertazzo; Reinehr, Juliana; Furini, Giovani; Scomazzon, Heitor; Campana, Vanessa; Fagherazzi, Onorato; Fraron, Maria Lúcia; Fornasier, Vinícius Casagrande (2017)
      Neste livro constam textos sobre Filosofia da Ciência, textos sobre Ética e Política, sobre Educação, sobre Ética Ambiental e sobre Ciência Aplicada, ou seja, um particular exemplo do que todos fazem numa escola e numa ...
    • Qual é a sua dança? dança para crianças e adolescentes 

      Duarte, Gustavo de Oliveira; Silva, Maria Rubia Alves da; Freitas, Bruna de Bragas; Potrich, Bruna; Nascimento, Djenifer; Mendes, Felipe; Santoro, Isaura; Neto, Manoel; Santos, Oneide Alessandro; Fredrich, Vanessa (2017)
      Este material apresenta ações do grupo vinculado ao subprojeto Pibid Dança da UFSM, idealizado e implantado, no ano de 2014, pela Prof.ª Dr.ª Mara Rubia Alves da Silva, reconhecida educadora da área de Dança e da Ginástica ...
    • Artes visuais e a Educação Especial 

      Cardonetti, Vivien Kelling; Mossi, Cristian Poletti; Garlet, Francieli Regina; Oliveira, Marilda Oliveira de (2018)
      Nesta disciplina, o objetivo é promover interlocuções de experiências no campo das artes visuais que ampliem possibilidades para pensar a educação especial na interface com múltiplas visualidades, com historiografias ...
    • Introdução à escrita acadêmica 

      Lazzarin, Luís Fernando (2016)
      A disciplina propõe o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita acadêmica, essenciais para um desempenho adequado durante o curso. Para tanto, a disciplina prioriza atividades que exercitem a análise e a síntese, ...
    • Metodologia da pesquisa científica 

      Pereira, Adriana Soares; Shitsuka, Dorlivete Moreira; Parreira, Fabio José; Shitsuka, Ricardo (2018)
      Este livro apresenta os critérios de organização de trabalhos acadêmicos e caracteriza o estudo das principais etapas de uma pesquisa científica. O texto foi organizado para dar suporte às questões metodológicas de trabalhos ...