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Rastros e vestígios das práticas de produção do professor alfabetizador: uma história a ser considerada na formação continuada
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-31)
Esta disertación fue desarrollada en el Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional a Gestão Pedagógicas e Contextos Educativos en la línea de investigación Gestão Pedagógicas e Contextos Educativos. ...
Formação continuada em educação infantil: desafios e perspectivas de uma formação em contexto na rede municipal de Santa Cruz do Sul/RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-31)
Childhood education, which was dreamed up, sought and consolidated in Brazil during its expansion history, demonstrates the society's view of childhood, the role, the social position of the child and the examples of "success" ...
Ação formativa e aprendizagem: tecendo novas possibilidades para as práticas pedagógicas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019-08-05)
This dissertation is connected to the Center of Studies and Research about Schooling and Inclusion (NUEPEI in the original language) and to the Post Graduation Program in Public Policies, at the Federal University of Santa ...
Formação continuada de professores da educação básica em contextos integrados: entre a universidade e a escola
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019-08-16)
The present study aims researching the movements of a Critical Reflexive Community of Teachers so to check the methodological possibility of this organization in acting as a driving force of the collaborative processes of ...
Formação continuada de conselheiros e técnicos municipais de educação: processos auto/trans/formativos compartilhados
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-08-08)
This Professional Master's research was developed in the line of Policies and Management of Basic Education, of the Post-Graduate Program in Public Policies and Educational Management - UFSM, and refers to the continuing ...
Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: repercussões de uma política curricular nas práticas de alfabetização na rede pública de ensino no Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019-08-26)
This Master's dissertation is part of the research line Policies and Management of Basic and Higher Education of the Graduate Program, Professional Master in Public Policy and Educational Management of the Federal University ...
Formação continuada de professores (as) da educação infantil da rede municipal de ensino de Alegrete/RS: perspectivas da qualidade das práticas pedagógicas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022-12-14)
This project, developed in the Research Line Policies and Management of Basic and Higher
Education, of the Postgraduate Program in Public Policies and Educational Management, of the
Federal University of Santa Maria ...
A gestão escolar e o desenvolvimento de competências socioemocionais a partir das narrativas docentes
(Universidade Federal de Santa Maria, 2023-02-17)
This research was developed in the Professional Master's Course in Public Policies
and Educational Management, in the Graduate Program in Public Policies and
Educational Management at the Federal University of Santa ...