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Sequência de atividades didáticas para uma abordagem fenomenológica da ondulatória em uma perspectiva de sala de aula invertida
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-31)
In this work, we elaborate, implement and evaluate a set of four didactic activities (AD) based on
Information and Communication Technologies (ICT), proposing open problems from the perspective
of the inverted classroom. ...
Sequência de atividades didáticas para o ensino de geometria e desenho geométrico em um ambiente de geometria dinâmica e álgebra
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-08-10)
We present in this work the results of an Educational Design Research (PDE) that suggests a way to solve difficulties in the teaching of geometric concepts through a software that implements an Algebra and Dynamic Geometry ...
Por uma “ciência com consciência”: interfaces da educação ambiental e do ensino de ciências nos contextos docente, discente e do material didático
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-12-18)
Environmental Education (EA) is considered a unifying line for sustainable development, and like this area, Science Education should be built from an environmental perspective in its various contents. Thus, the characteristics ...