Navegação Programa de Pós-Graduação em Educação por título
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Da casa pra horta, da horta pra rua: processos educativos em práticas sociais em um território de remoção
(2021-03-26)Não foi possível inserir o resumo. -
Da graduação à pós-graduação: valor potencial dos recursos de tecnologia assistiva digital na trajetória acadêmica do estudante com deficiência
(2022-04-08)A presente Tese, vinculada à Linha de Pesquisa “Educação Especial, Inclusão e Diferença”, do Doutorado em Educação, no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria -RS, apresenta como objetivo ... -
Da perda da visão ao exercício da docência: a narrativa de vida de Daverlan Dalla Lana Machado
(2022-11-22)Este estudo, vinculado à linha de pesquisa “Educação Especial, Inclusão e Diferença”, do Doutorado em Educação, no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria – RS, tem como objetivo ... -
Da “cor de pele” as cores de pele: a diversidade em foco nas escolas de educação infantil de Santa Maria-RS
(2023-10-16)A presente tese foi desenvolvida do curso de Doutorado do Programa de Pós Graduação em educação da Universidade Federal de Santa Maria, na linha de pesquisa LP2 - “Políticas públicas educacionais, práticas educativas e ... -
Dança moderna e pilates: um estudo sobre tradição, narração e prática pedagógica
(2017-08-21)Este estudo teve como problematização central investigar o modo que a narração, na prática pedagógica do Método Pilates e da Dança Moderna, pode constituir uma experiência no/ pelo corpo. Caracterizou-se em uma pesquisa ... -
Dançografia em processo de criação: uma docência artista em dança
(2018-07-30)Estudo desenvolvido na Linha de Pesquisa ‘Educação e Artes’, LP4, no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria, RS, no qual buscou-se problematizar uma docência artista em dança, a partir ... -
[Des]emaranhando a docência entre infância[s], escola e inventividade
(2024-03-08)Este ensaio-tese é uma aposta na docência, pode-se estender a qualquer docência, mas em especial à docência para/com as infâncias. Problematizando à docência, procurei pensar uma tese a partir das perguntas: Como pensar à ... -
Desafios e possibilidades para a implementação do novo ensino médio em escolas públicas da região de Santa Maria/RS
(2021-09-03)O presente trabalho foi desenvolvido a partir de estudos e reflexões realizados no âmbito do Grupo de Estudos, Pesquisa e Intervenções, Inovação Educacional, Práticas Educativas e Formação de Professores (INOVAEDUC). Ele ... -
Desenvolvimento da cognição na deficiência intelectual
(2023-01-24)O presente trabalho possui como temática da tese o desenvolvimento da cognição na Deficiência Intelectual (DI) e está vinculado ao curso de Doutorado em Educação, linha de pesquisa em educação especial, inclusão e ... -
Desvio-escrita-pensamento para traçar possíveis na educação e na pesquisa
(2020-09-01)Esta pesquisa, ao desviar por ‘entre’ os espaços da educação, da arte e da filosofia, compõe um traçado errático e um pouco mais livre, na escrita e no pensamento, em que é possível se mover pela alegria do novo passo a ... -
Dialética das disputas: trabalho pedagógico a serviço da classe trabalhadora?
(2015-06-09)O presente estudo insere-se na Linha de Pesquisa 2 - Práticas Escolares e Políticas Públicas do Programa de Pós- Graduação em Educação - foi construído a partir da (con)vivência no Kairós - Grupo de Pesquisas e Estudos ... -
Dialética das relações sociais: o trabalho pedagógico dos(as) diretores(as) do Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac, RS (1974-2015)
(2018-01-08)Esta investigação insere-se na Linha de Pesquisa LP2- Práticas Escolares e Políticas Públicas do Programa e Pós-Graduação em Educação, do Centro de Educação, da Universidade Federal de Santa Maria. O objetivo geral foi ... -
Dialética dos sentidos de trabalho pedagógico para os professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Santa Maria/RS
(2021-02-11)Esta tese insere-se na Linha de Pesquisa 2 – Políticas Públicas, Práticas Educativas e suas Interfaces do Programa de Pós-Graduação em Educação e integra-se às pesquisas desenvolvidas pelo Kairós – Grupo de Estudos e ... -
Dialética e andronormatividade: o trabalho pedagógico na gramática do capital
(2017-07-17)Vive-se em uma sociedade hegemônica e dominantemente masculina a ponto de constituir-se como uma verdadeira norma social. A educação, pelo papel central que tem na sociedade, configura-se como uma produtora e reprodutora ... -
A dialética nas fronteiras da convivência: o movimento dos sujeitos a partir de uma escola técnica industrial em direção ao mundo do trabalho
(2018-11-26)Este estudo vincula-se à Linha de Pesquisa 2 – Práticas Escolares e Políticas Públicas (LP2), do Programa de Pós-Graduação em Educação e ao Grupo Kairós – Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Trabalho, Educação e Políticas ... -
Dialéticas do feminino: interlocuções com professoras de educação física da rede municipal de ensino de Santa Maria (RS) sobre trabalho pedagógico
(2017-09-06)Esta investigação se insere no conjunto das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo Kairós – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas, integrado ao PPGE da UFSM. O objetivo geral foi analisar ... -
A dimensão estética da formação docente na (inter)relação teoria e prática
(2012-08-07)Este trabalho de tese tem a intenção de aprofundar alguns tópicos da (inter)relação teoria e prática no âmbito filosófico-expressivo da formação docente. O estudo objetiva promover uma discussão acerca da dimensão estética ... -
A dimensão relacional da arte do presente e o presente da pesquisa sobre o ensino da arte contemporânea em programas de pós-graduação em educação
(2017-11-30)Esta tese investiga a dimensão relacional inscrita nos dispositivos da arte do presente e seus possíveis atravessamentos na pesquisa sobre o ensino de arte de agora; fundamenta-se a partir da teoria estética difundida ... -
Dimensões do trabalho pedagógico nos cursos superiores de tecnologia da UFSM: uma análise dialética
(2017-07-29)Esta Tese integra-se à linha de pesquisa - Práticas Escolares e Políticas Públicas - do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pesquisa desenvolvida no Grupo de Estudos ... -
A dinâmica de ações extensionistas na formação continuada de professores municipais de Santa Maria/RS: a tessitura de processos formativos
(2013-03-27)Este estudo teve como foco a extensão universitária na formação continuada de professores da educação básica. Assim, a investigação trouxe um recorte em relação às ações extensionistas universitárias realizadas no campo ...