Navegação Gestão Educacional por título
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Políticas públicas e gestão pedagógica: contextos e desafios da educação infantil na escola de ensino fundamental da rede pública municipal de Santa Maria/RS
(2018-08-28)Sabendo da obrigatoriedade do ensino a partir dos quatro anos (Lei nº 12.796/2013), os municípios têm realizado estratégias para a garantia de matrícula. Assim, temos como objetivo principal desta pesquisa, investigar ... -
Políticas públicas para EJA: em que contexto estão inseridas?
(2005)O artigo buscou problematizar as políticas públicas para a EJA. Em que contexto estão inseridas? Quais as suas características e perspectivas? Nesse estudo bibliográfico e descritivo, fiz uma análise, através de ... -
Políticas, currículo e formação docente: reconhecimento pela interculturalidade
(2018-08-28)O presente trabalho apresenta uma reflexão crítica acerca das políticas curriculares de formação docente, tendo a diversidade cultural como perspectiva central de movimentos sociais e culturais. Assim, faz-se mister produzir ... -
Possíveis implicações da produção diagnóstica nas práticas de educação especial
(2019-08-28)O presente estudo apresenta uma reflexão sobre a gestão das práticas de educação especial exercidas na escola regular, considerando o contexto da Educação Inclusiva e tem por objetivo analisar possíveis implicações ... -
Práticas educativas nas quintas séries das escolas estaduais rurais de Cacapava do Sul
(2005-04-29)Este estudo de cunho qualitativo visa apresentar a realidade das práticas educativas das quinta séries de Escolas Estaduais de Ensino Fundamental da Zona Rural de Caçapava do Sul – RS, na visão de Diretores, Professores ... -
O práxis - coletivo de educação popular e a universidade em movimento
(2008-03-14)O presente trabalho, desenvolvido através de uma abordagem qualitativa, tem como objetivo problematizar as dinâmicas de gestão do pré-vestibular popular desenvolvidas pelo Práxis – Coletivo de Educação Popular, em Santa ... -
Práxis, educação popular e autogestão: sobre transbordamentos discursivos
(2019-10-19)Este trabalho é uma pesquisa desenvolvida ao longo do Curso de Especialização em Gestão Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional (PPPG) da Universidade Federal de Santa Maria ... -
Pré-escola obrigatória: os desafios da gestão de políticas públicas na educação infantil
(2016-01-05)Este trabalho apresenta uma pesquisa acerca dos desafios e possibilidades da gestão escolar em consonância às políticas públicas para a educação infantil no contexto das práticas escolares, considerando a ampliação da ... -
Problematizando o currículo da escola comum na produção das identidades surdas
(2007-11-09)Este estudo realizado no Curso de Especialização em Gestão Educacional da Universidade Federal de Santa Maria procurou problematizar o currículo de uma escola comum como espaço de educação inclusiva para surdos. A ... -
O processo de construção do Plano Municipal de Educação de Santa Maria - RS: um olhar nos movimentos de participação
(2016-08-24)O presente trabalho refere-se a uma pesquisa sobre o processo de construção do Plano Municipal de Educação (PME) e a participação dos envolvidos na concretização deste documento. Considerando a Lei nº 13.005, de 25 de junho ... -
O processo de gestão educacional da classe hospitalar do Hospital Universitário de Santa Maria: uma abordagem etnográfica
(2006-05-23)O presente estudo monográfico objetiva compreender como se articula o processo de gestão educacional da classe hospitalar do Hospital Universitário de Santa Maria – HUSM. Logo, buscou-se verificar o processo de gestão ... -
Os processos de formação do PNAIC: repercussões na gestão das práticas pedagógicas
(2016-01-05)O trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Educacional aborda o processo de formação das professoras do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), enfatizando as políticas públicas que ... -
Processos de gestão e inclusão de alunos com autismo na educação superior
(2021-06-01)O objetivo deste trabalho foi conhecer como professores formadores de um curso de especialização em Gestão Educacional pensam o processo de ensino e aprendizagem para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino ... -
Os processos de planejamento pedagógico na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo
(2016-02-18)Essa pesquisa tem a intencão de pesquisar, por meio da abordagem qualitativa, do tipo pesquisa participante, os processos da construção do planejamento pedagógico na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo da Universidade ... -
A produção do aluno incluído no discurso da gestão escolar
(2016-01-25)A presente investigação, realizada a partir de estudos de inspiração foucaultiana, busca conhecer discursos produzidos pelos gestores de escolas regulares, procurando problematizar seus efeitos na produção dos alunos ditos ... -
Professor de Educação Física e sua participação na gestão escolar: contribuições para a formação profissional
(2008-09-03)Os professores de Educação Física com base na história de sua profissão desarticulada com os saberes pedagógicos da docência, muitas vezes, se eximem de atuar ativamente nas atividades que envolvem o processo de Educação ... -
"Professores em escolas públicas de educação básica: gestores de suas ações e atividades no processo de constituição e desenvolvimento do trabalho docente"
(2014-12-17)Este texto relata uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Com ela, Objetivamos compreender como os professores articulam os diferentes elementos constitutivos ... -
Programa de bolsas de iniciação à docência: impacto na gestão do pedagógico dos egressos da pedagogia na atuação profissional
(2019-02-28)O presente trabalho é uma monografia do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem como foco a formação ... -
Programa Municipal de Letramento e Alfabetização (PROMLA) e sua implicação na gestão do trabalho pedagógico
(2022-03-08)Esse trabalho apresenta uma pesquisa realizada na Especialização em Gestão Educacional e Políticas Públicas da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), vinculada ao Grupo de Pesquisa Práticas e Formação para Docência: ... -
O projeto político-pedagógico: possibilidade de desenvolvimento profissional do professor de Educação Física
(2006-08-28)O processo pelo qual nos construimos professor é um processo complexo, singular e dinâmico. A investigação teve o intuito de analisar se a participação na elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, contribuiu ...