Navegação Gestão Educacional por orientadores "Menezes, Eliana da Costa Pereira de"
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Gestão da educação do campo na racionalidade neoliberal
(2018-11-30)O presente estudo resulta de uma pesquisa que tem como objetivo analisar e problematizar a gestão da Educação do Campo na racionalidade neoliberal. Considerando tal objetivo, elenca-se como abordagem metodológica a pesquisa ... -
Gestão escolar e políticas públicas municipais organização de ações para a prática da inclusão
(2016-02-03)O presente estudo foi desenvolvido ao longo do curso de Especialização em Gestão Educacional, nos anos de 2014 e 2015, com o intuito de buscar a análise das Diretrizes Curriculares Municipais produzidas pela Secretaria de ... -
Condições de ingresso e ações para a permanência dos alunos com deficiência na UFSM
(2019-08-29)A presente pesquisa teve como objetivo conhecer ações ofertadas na Universidade Federal de Santa Maria-UFSM para inclusão dos estudantes com deficiência no ensino superior. Estruturada a partir da inspiração teórico-metodológica ... -
Educação inclusiva como princípio de gestão escolar
(2021-02-08)Este estudo objetivou analisar as ações da gestão escolar da EMEF Chácara das Flores, da cidade de Santa Maria – RS, procurando compreender como o princípio de inclusão vem sendo operado nas práticas que são desenvolvidas ... -
Como fazer vazar os livros didáticos: artes visuais como educação menor
(2019-08-22)As linhas desta monografia se propõem a traçar caminhos desenhados durante experiências docentes na escola privada de Ensino Fundamental e anos Iniciais Pedacinho de Céu, localizada na cidade de Santa Maria, RS. Costura ... -
Possíveis implicações da produção diagnóstica nas práticas de educação especial
(2019-08-28)O presente estudo apresenta uma reflexão sobre a gestão das práticas de educação especial exercidas na escola regular, considerando o contexto da Educação Inclusiva e tem por objetivo analisar possíveis implicações ... -
A gestão da educação especial na escola do campo em uma perspectiva de inclusão escolar
(2016-08-16)O presente estudo tem como objetivo compreender como se dá a gestão das práticas de educação especial na escola do campo, visando a efetivação do processo de inclusão escolar. Na construção do percurso metodológico que deu ... -
A produção do aluno incluído no discurso da gestão escolar
(2016-01-25)A presente investigação, realizada a partir de estudos de inspiração foucaultiana, busca conhecer discursos produzidos pelos gestores de escolas regulares, procurando problematizar seus efeitos na produção dos alunos ditos ... -
Efeitos da atuação de acadêmicas de educação especial como monitoras no processo de inclusão escolar
(2022-03-14)O presente estudo tem como objetivo geral analisar a atuação de acadêmicos(as) de Educação Especial na função de monitor em escolas comuns de Santa Maria/RS. Sendo uma pesquisa de cunho qualitativo, os processos metodológicos ... -
Deslocamentos das práticas de organização escolar e seus efeitos na educação de surdos
(2014-12-04)Neste trabalho procuro compreender a emergência de deslocamentos nas práticas de organização escolar, centradas na operação da normalização disciplinar para as práticas centradas nas ações de normalização biopolítica, e ...