Navegação Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD por tipo "Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização"
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Do virtual ao presencial num curso de atualização
(2009)Tendo em vista a importância do uso das tecnologias da informação e da comunicação no âmbito educacional, o presente artigo descreve a experiência de um curso de atualização para acadêmicos e funcionários do Polo Educacional ... -
Utilização das TICs no ensino da Biologia
(2009-10-30)O objetivo deste artigo é relatar a pesquisa sobre a importância do uso das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação) no ensino da Biologia. A partir de um questionário realizado para os alunos, verificou-se um grande ... -
A eficácia e adequação da utilização de objetos de aprendizagem com alunos especiais
(2012-11-23)O presente trabalho foi idealizado com o intuito de levar as pessoas a uma reflexão sobre a importância da comunicação existente quando da utilização de um Objeto de Aprendizagem no meio escolar e, principalmente, ao ... -
Uma nova perspectiva para os laboratórios de ensino de línguas
(2018-12-07)Esta pesquisa teve como objetivo geral propor a instauração de laboratórios de línguas estrangeiras nas escolas, dentro dos laboratórios de informática, mostrar uma nova perspectiva para o ensino de línguas viabilizando a ... -
Educação brasileira: da areia da praia à tela do computador
(2009-09-30)No transcorrer deste artigo são abordadas as características da educação brasileira ao longo de sua História. Começando pelo chamado período jesuítico onde tínhamos aulas na praia, continuando com o período imperial, "Era ... -
A abordagem das emoções produzidas pelo amor e paquera: atrativo ao aprendizado da tabela periódica, para alunos do primeiro ano do ensino médio
(2012-12-07)Na intenção de tornar a disciplina de Química mais atraente para os alunos do primeiro ano do Ensino Médio, foi proposta uma metodologia qualitativa, visando o interesse do aluno para o estudo da Tabela Periódica, ... -
Professores de ciências da rede municipal e o uso de objetos educacionais: consolidando uma prática
(2009)O objetivo deste trabalho é investigar a utilização, por parte de alguns professores da disciplina de ciências de duas escolas da rede municipal de ensino da cidade de Restinga Sêca, de objetos de aprendizagem nas suas ... -
Aplicação de um objeto de aprendizagem “histórias fantásticas” como ferramenta na produção de textos no ensino fundamental na Escola Carlota Vieira da Cunha
(2012-11-24)Este artigo visa descrever um estudo realizado com uma turma de 5º ano do ensino fundamental, com o objetivo principal de verificar a contribuição do uso de objetos de aprendizagem como ferramenta na produção textual em ... -
Uso de ambientes virtuais na aprendizagem para a educação básica: uma revisão sistemática de literatura
(2018-11-30)Pelo crescimento exponencial das redes sociais, o cotidiano das pessoas alterou significativamente. Considerando isso e a dificuldade em gerenciar a aprendizagem, surgiram as Redes Sociais Educativas. Estas são a junção ... -
Estilos de aprendizagem de estudantes em um curso de graduação EaD: um estudo de caso em fóruns no Moodle
(2018-11-30)Entende-se que o êxito dos estudantes em cursos EaD depende de diversos fatores; dentre eles seus Estilos de Aprendizagem. Por isso, optou-se, neste trabalho, por investigar sobre os Estilos de Aprendizagem dos estudantes ... -
Moodle: um ambiente virtual de aprendizagem com ferramentas que facilitam a aprendizagem on-line
(2010-12-08)Este artigo objetiva mostrar a influência e as vantagens que o Ambiente Virtual de Aprendizagem exerce na Educação à Distância, como forma de democratizar o aprendizado, denota o interesse pelos recursos dos ambientes ... -
As tecnologias assistivas no contexto escolar
(2018-11-30)As tecnologias educacionais evoluem a cada instante, assim como os alunos que frequentam a escola. Acredita-se, portanto, que a educação precisa acompanhar este ritmo, preocupando-se com a aprendizagem significativa do ... -
WhatsApp no contexto educacional: uma revisão sistemática de literatura
(2018-11-30)O presente trabalho busca compreender de que forma o aplicativo de comunicação WhatsApp tem sido utilizado no âmbito escolar. Para isso, são explorados os principais tipos de estudo já realizados sobre o tema, nos últimos ... -
Goign abroad: descrição de um jogo educacional para o ensino da língua inglesa utilizando a metodologia Scrum
(2018-12-14)Este artigo descreve o desenvolvimento do jogo educacional Going Abroad, proposto por meio da plataforma Unity, utilizando a metodologia scrum para o gerenciamento do projeto. Para auxiliar no design do jogo, aspectos ... -
Tecnologias digitais na educação matemática: produzindo outras maneiras de pensar e ser professor(a) que ensina matemática no ensino fundamental e médio
(2010-11-06)O presente trabalho emerge de um conjunto de experiências vivenciadas por um grupo de professores de matemática em formação inicial, do curso de Licenciatura em Matemática; integrante do projeto Prolicenciatura, pela Rede ... -
Avaliação de usabilidade e satisfação de uma plataforma de ensino de idiomas
(2017-08-18)Este estudo aplica as 10 Heurísticas de Nielsen (1990) na plataforma de idiomas Duolingo e apresenta o nível de satisfação dos usuários para justificar a usabilidade deste Ambiente Virtual de Aprendizagem. Entende-se ... -
TIC’s aliadas a ferramentas educacionais para o ensino da Matemática
(2017-06-23)O presente trabalho relata como tema a utilização de jogos como ferramenta auxiliadora no ensino da matemática. Teve como objetivo investigar trabalhos relacionados que abordassem a importância da utilização de jogos em ... -
Stress do profissional da educação em relação às tecnologias da informação e da comunicação aplicadas à educação
(2009-09-30)O conteúdo deste artigo busca analisar o impacto causado, na grande maioria dos professores, em não estar preparados para o avanço das tecnologias, a fim de poder acompanhar o desenvolvimento do amplo conhecimento de nossos ... -
O uso das tecnologias da informação e da comunicação como instrumento facilitador da alfabetização
(2011-10-14)Estamos em uma sociedade altamente competitiva e os avanços tecnológicos vêm, sem dúvida, contribuindo para mudanças significativas em termos das competências exigidas às pessoas. Essas tecnologias chegaram e revolucionaram ... -
O feedback do professor na perspectiva formativa: um estudo de caso na educação a distância
(2011-10-08)Na Educação a Distância devido ao distanciamente físico entre professor e aluno e a impossibilidade de interação face a face, o feedback fornecido pelo professor costuma ser uma ferramenta importante de retorno ao aluno ...