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Itens para a visualização no momento 11-20 of 25
Moodle: um ambiente virtual de aprendizagem com ferramentas que facilitam a aprendizagem on-line
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-08)
This article aims to show the influence and the advantages that the Virtual Learning
Environment exerts in through distance learning, so as to democratise the novitiate, demonstrates the interest from the resources of ...
O uso de bibliotecas digitais e virtuais por alunos de um curso de especialização a distância
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-11-29)
The study aims to check if students of a specialization course has used
documents from digital or virtual libraries. The methodology is an exploratory study, in which
the questionnaire was used in data collection. As a ...
O pedagógico na atividade de tutoria em EaD
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-10-29)
This paper reflects on the design of educational activities in the tutor. Qualitative research was
conducted between tutors Polo UAB Sobradinho mentoring and assignments, based on the
requirements of invitations to tutor ...
Percepções de egressos sobre educação a distância na série de minidocumentários "Da distância à mudança"
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-01)
En este estudio, analizamos la serie de minidocumentales audiovisuales De la distancia al cambio, producida por el Núcleo de Tecnología Educacional de la UFSM. Eses videos presentan algunas historias y experiencias a partir ...
Uma proposta de curso de espanhol instrumental através do moodle voltado a agentes penitenciários do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-11-30)
Los agentes penitenciarios trabajan bajo regímenes que, generalmente, no les permiten participar en cursos, necesarios para el perfeccionamiento profesional. Frente a este obstáculo, surgen las Tecnologías de Información ...
O feedback do tutor na educação a distância: estudo de caso no curso de Licenciatura em Letras – Espanhol e Literaturas EAD (UFSM)
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-01)
Con la enseñanza de lenguas a distancia, surge la necesidad de profundizar el conocimiento sobre su metodología evaluativa. De esta forma, el presente artículo busca comprender cuáles fueron los criterios utilizados por ...
A EaD na percepção de educandos de uma comunidade rural
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-07-12)
This article aims to analyze the perceptions that students have a rural
community in relation to distance education, and the same who contributed to the
research are or were students of this modality and attended Polo ...
A interação via Skype no ensino de línguas em EaD
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-11-30)
El presente trabajo reporta una experiencia de tutoría a distancia utilizando el SKYPE como herramienta didáctica para desarrollar la oralidad en Lengua Española en el curso de Licenciatura en Letras-Español ofrecido por ...
A importância das TIC para o aprendizado em um curso a distância, segundo os alunos: um estudo de caso no polo federal de Três de Maio, RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-11-23)
This article presents a case study that investigated the importance of information technology and communication (ICT) for learning in a distance learning course, for the class of Specialization in Applied ICT Education's ...
Mobile learning: limitações e uso do MLE-Moodle
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-12-14)
With the increase of the use of mobile devices, there is the necessity of different
applications for those devices. This fact, added to the advance of the long-distance Education and
the methods of used technologies to ...