• Revisitando o estudo de funções quadráticas com o auxílio do GeoGebra 

  Santos, Marcos Cézar Wollmann (2018-12-08)

  O presente trabalho apresenta uma proposta de atividade prática utilizando o software GeoGebra, como reforço no ensino de funções quadráticas. Esta atividade, em forma de oficina, foi desenvolvida com uma turma de alunos ...

• Geometria descritiva no ensino médio 

  Aguiar Júnior, Osvaldo de Lira (2018-12-08)

  Este trabalho apresenta o planejamento e execução de uma aula de Geometria Descritiva. A aula foi ministrada no Instituto Estadual de Educação Elisa Ferrari Valls, na cidade de Uruguaiana – RS, em uma turma de terceiro ano ...

• A construção do conceito de juros compostos com o uso do software Libre Office Calc 

  Dornelles, Gisele Tasca (2018-12-08)

  Neste trabalho foram exploradas as potencialidades do software Libre Office Calc, na resolução de problemas que envolvem o conceito de Juros Compostos. As atividades foram efetuadas com uma turma de terceiro ano do Ensino ...

• A utilização de jogos para o ensino e aprendizagem da função quadrática 

  Machado, Ana Celina Nunes (2018-12-08)

  Este trabalho de conclusão de curso apresenta o planejamento e o desenvolvimento de uma aula sobre a função quadrática utilizando como recurso didático o jogo de cartas. Para tanto foi realizado um estudo sobre os conceitos ...

• A utilização do software GeoGebra na geometria plana: uma experiência no ensino médio 

  Cargnin, Catia (2018-12-15)

  As tecnologias digitais são instrumentos que podem auxiliar o professor na construção e compreensão do conhecimento do aluno. Por exemplo, o software GeoGebra possui ferramentas que podem possibilitar o processo de ensinar ...

• Construindo conceitos de geometria a partir da elaboração de ladrilhos 

  Monteiro, Taigor Quartieri (2018-12-15)

  A Geometria Plana é uma unidade temática relevante no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, como no caso do Técnico em Edificações. Desta maneira, este trabalho foi desenvolvido com o objetivo geral de aplicar a ...

• Geometria e sua funcionalidade no cotidiano 

  Moraes, Janaina Borges de (2018-12-01)

  A geometria é um conteúdo da Matemática que oferece possibilidades para os estudantes analisarem e representarem uma compreensão da realidade, de forma ordenada e organizada, para o processo de ensino aprendizagem, assim ...

• Sala de aula invertida: uma abordagem no ensino de estatística 

  Silva, Geferson Gustavo Wagner Mota da (2018-12-01)

  Este trabalho apresenta uma análise didática e metodológica das potencialidades e fragilidades da metodologia ativa da sala de aula invertida aplicada no ensino de conceitos do campo da Estatística, em uma turma de primeiro ...

• O uso do software GeoGebra no estudo das funções polinomiais 

  Prediger, Daniela (2018-12-01)

  O presente trabalho que tem por tema o uso do software GeoGebra no estudo das funções polinomiais, constituiu-se inicialmente de um levantamento bibliográfico sobre o uso da tecnologia na educação, o software GeoGebra e o ...

• Cones generalizados: uma abordagem no ensino médio por meio de atividades exploratórias 

  Lorenço, Franciele (2018-12-01)

  A Geometria é uma das áreas da Matemática que contribui para o desenvolvimento da capacidade de abstrair, generalizar e que permite naturalmente relacionar com construções, analisar formas e observar objetos do cotidiano. ...

• O uso do Código Braille como recurso para o ensino de análise combinatória no ensino médio 

  Pinheiro, Rosana Piovesan (2016-05-14)

  Minha proposta com o trabalho de conclusão é o desenvolvimento de atividades que motivem e provoquem interesse no professor e nos alunos com o conteúdo de Análise Combinatória no Ensino Médio. Preocupada em facilitar o ...

• Um recorte do ensino de geometria espacial em uma perspectiva sócio-crítica utilizando a temática embalagens de leite 

  Mello, Leila Inês Pagliarini de (2016-05-14)

  Este trabalho apresenta o relato de uma experiência desenvolvida com alunos do terceiro ano do Ensino Médio de uma Escola Estadual do município de Canoas, localizada na região metropolitana do estado do Rio Grande do ...

• A matemática na conta de energia elétrica um estudo sobre gráficos e função afim aplicado no ensino médio 

  Trevisan, Marlon Cantarelli (2016-05-14)

  No presente trabalho relatamos a elaboração e aplicação de um projeto em uma turma de primeiro ano do ensino médio de uma escola particular da cidade de Santa Maria – RS. Neste projeto, abordamos o estudo da função afim, ...

• O uso do softwarewinplot no estudo da função afim 

  Lemes, Marco Aurélio Peres (2016-05-14)

  Com o advento dos avanços tecnológicos surgiu a necessidade da ampliação dos saberes de forma inovadora e multidisciplinar, motivando novos rumos para a educação. Com isso, surge o desafio de utilizar as novas ferramentas ...

• Uma atividade lúdica para estudo do volume do cilindro e cone no ensino médio 

  Alessandretti, Silvia (2016-05-21)

  Esse trabalho apresenta o desenvolvimento de uma aula com uma abordagem diferente do que normalmente utilizo nas aulas de Geometria Espacial. Em um primeiro momento foi aplicado um questionário para saber o conhecimento ...

• Ensino da geometria espacial utilizando balas de goma na Escola Gasparin de União da Serra - RS 

  Alberton, Carla Andresa (2016-05-20)

  Este trabalho apresenta o planejamento e execução de uma aula de Geometria Espacial, que é importante para a formação dos alunos do Ensino Médio. Essa aula foi uma introdução ao estudo dos sólidos geométricos, poliedros, ...

• Balas de goma uma proposta lúdica ao ensino de geometria espacial no ensino médio 

  Bertoglio, Marcia (2016-05-21)

  Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma análise e reflexão sobre o uso de objetos presentes no cotidiano e construção de materiais, no ensino de Geometria Espacial, para uma possível aprendizagem significativa. ...

• Ensino e aprendizagem de alguns tópicos da função do 2º grau com o auxílio do software winplot no 1º ano do ensino médio 

  Mendes, Felipe (2015-12-12)

  Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma análise e reflexão sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no processo de ensino e aprendizagem da função polinomial do 2º grau no 1º ano do ensino ...

• Introduzindo o ensino da geometria através de uma atividade lúdica usando "jujubas" 

  Maciel, Mezadri (2016-08-12)

  Este trabalho propôs a utilização de jujubas para a introdução da geometria espacial no Ensino Médio de forma lúdica, com isso favorecer a assimilação mais rápida do conteúdo estudado, permitindo que o aluno participe de ...

• Uma alternativa didática para o estudo de prismas no ensino médio com applets construídos no GeoGebra 

  Awila, Hakel Fernandes de (2015-12-19)

  Procurando analisar os benefícios que applets construídos no software de matemática dinâmica GeoGebra podem trazer ao ensino e a aprendizagem de alunos do Ensino Médio no tópico de Prismas, este trabalho apresenta uma ...

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