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    • Pragmática do português 

      Richter, Marcos (2010)
      A disciplina de Pragmática do Português está dividida em 16 aulas. A aula 1, Conceito de pragmática. Contexto. A aula 2, Referência, dêixes e anáfora. A aula 3, Referência e descrições definidas. A aula 4, Referência e ...
    • Princípios da agroecologia 

      Reiniger, Lia Rejane Silveira; Wizniewsky, José Geraldo; Kaufmann, Marielen Priscila (2017)
      A disciplina Princípios de Agroecologia tem como objetivo compreender os princípios e bases da Agroecologia, enquanto campo de conhecimento científico, e considerar que a implementação de sistemas de produção de base ...
    • Princípios de conservação 

      Dorneles, Lucio Strazzabosco (2013)
      Na primeira unidade, Trabalho e Energia, iremos estudar em detalhe um tipo de energia que tem um papel muito importante na nossa vida: a energia do movimento, ou energia cinética. Na segunda unidade, Conservação da Energia. ...
    • Princípios e concepções da educação do campo 

      Viero, Janisse; Medeiros, Liziany Muller (2018)
      As linhas que seguem buscam promover situações nas quais seja possível debater e refletir acerca da trajetória da Educação do Campo, seus princípios e suas concepções. Neste sentido, este material está dividido da seguinte ...
    • Processos investigativos em educação I 

      Camargo, Odete Magalhães de (2005)
      O campo científico é um caminho de possibilidades e revelações. Para aprofundar nas diretrizes teóricas que emolduram a história da ciência, foi organizada uma abordagem evolutiva do conhecimento científico. Esse percurso ...
    • Processos investigativos em educação II 

      Padoin, Maria Medianeira; Junior, João Julio Gomes dos Santos (2005)
      A proposta deste trabalho é propiciar um diálogo com a teoria básica do conhecimento científico e sua construção através da pesquisa. Por isso, perguntamos: você sabia que a pesquisa possui vários âmbitos, inclusive faz ...
    • Processos investigativos em educação III 

      Padoin, Maria Medianeira; Junior, João Gomes dos Santos (2005)
      O livro texto trará as orientações básicas da metodologia e estrutura dos trabalhos acadêmicos que se desenvolverão no decorrer do curso de Graduação em Educação Especial, como relatório de pesquisa, relatório de participação ...
    • Produção agroecológica animal I 

      Olivio, Clair Jorge; Lovatto, Paulo Alberto (2009)
      A disciplina Produção Agroecológica Animal I, tem o conteúdo programático composto por aspectos históricos e evolutivos da agricultura convencional e dos demais tipos de agricultura. O direcionamento do conteúdo programático ...
    • Produção agroecológica animal II 

      Quadros, Fernando Luiz Ferreira de; Lovatto, Paulo Alberto (2010)
      Nesta disciplina de Produção Agroecológica Animal II, o objetivo é retomar alguns aspectos estudados na disciplina de Produção Agroecológica Animal I, e introduzir a discussão acerca da relação entre a pecuária tradicional ...
    • Produção agroecológica vegetal I 

      Blume, Elena; Reiniger, Lia Rejane Silveira; Muniz, Marlove Fátima Brião; Dequech, Sônia Thereza Bastos (2009)
      A disciplina de Produção Agroecológica Vegetal I, apresenta os estudos sobre os sistemas integrados de produção, tecnologias que permitem melhorar o aproveitamento de agroecossistemas por meio do cultivo de grãos, espécies ...
    • Produção agroecológica vegetal II 

      Blume, Elena; Reininger, Lia; Muniz, Marlove; Dequech, Sônia (2010)
      Na Disciplina Produção Agroecológica Vegetal II, serão estudados os princípios relacionados ao manejo ecológico de pragas, de doenças e de plantas daninhas, visando à otimização da produção vegetal em sistemas agroecológicos. ...
    • Produção agropecuária em terras declivosas 

      Giacomini, Sandro José (2011)
      Na disciplina de Produção Agropecuária em Terras Declivosas, busca-se conhecer melhor o ambiente de terras declivosas buscando o seu uso e manejo de forma sustentável, sem que haja prejuízo para o ambiente e para as pessoas ...
    • Produção agropecuária em terras planas 

      Silva, Leandro Souza da; Sousa, Rogério Oliveira de (2011)
      Esta disciplina tem como objetivo fundamental proporcionar ao aluno a capacidade de relacionar aspectos ligados ao ambiente de terras planas (comumente denominado de várzeas) com os sistemas de produção agropecuária ...
    • Produção e análise de material didático em literatura 

      Reginatto, Andrea Ad (2011)
      A disciplina Produção e Análise de Material Didático em Literatura tem como eixo central a elaboração de material didático para o ensino de literatura na educação básica. Além disso, propomos um trabalho reflexivo e crítico ...
    • Produção e análise de material didático em língua portuguesa 

      Richter, Marcos Gustavo (2010)
      A disciplina Produção e Análise de Material Didático em Língua Portuguesa, está dividida em 16 aulas. Aula 1, Gramática tradicional, estrutural e gerativo-transformacional. Aula 2, Do processo de aprendizagem aos tipos de ...
    • Produção midiática para educação 

      Mielniczuk, Luciana Pellin; Matos, Danúbia; Marques, Iuri Lammel (2005)
      O conteúdo da disciplina está dividido em quatro unidades e em cada uma delas você aprenderá noções básicas que lhe ajudarão a produzir um pequeno jornal, um vídeo um programa de rádio ou, até mesmo um sítio para a internet. ...
    • Produção textual 

      Gehrke, Nara Augustin (2010)
      A disciplina de Produção Textual, enfoca a atividade de produzir textos enquanto prática social, ao mesmo tempo que possibilita sistematizarem-se conhecimentos sobre os comportamentos escritores envolvidos nessa prática e ...
    • Projeto de Política Pública Baseada em Dados 2: reconhecendo a organização e o seu contexto de atuação 

      Rezende, Paulo Edson da Silva (2023)
      As propostas de políticas públicas com o uso de dados é cada vez mais utilizada. O cenário atual, vem se consolidando como um processo sistemático de coleta, análise e disseminação de informações precisas e oportunas para ...
    • Projeto de Política Pública Baseada em Dados 3: descrevendo o impacto esperado e planejando a implementação e avaliação da política 

      Rezende, Paulo Edson da Silva (2023)
      O uso de dados na construção das políticas públicas é essencial e desta maneira, não visualizamos uma construção de forma eficiente de qualquer proposta sem o uso de dados, eles fazem parte de toda a estrutura do projeto. ...
    • Psicolinguística 

      Borin, Maísa Augusta (2010)
      A disciplina de Psicolinguística será dividida em unidades de trabalho, conforme descrição a seguir. Destacamos que esta divisão tem por objetivo nortear o desenvolvimento da disciplina como um todo, o que não significa ...