• O percurso da aprendizagem de uma disciplina vigilante: apontamentos acerca da educação de médiuns espíritas 

  Rodrigues, Ariane Wollenhoupt da Luz (2016-06-14)

  Este trabalho é resultado da investigação do processo de aprendizagem, que envolve o tornar-se um médium no contexto do espiritismo. Para isso adotou-se a noção de aprendizagem que segue os estudos propostos por Jean ...

• Os estudantes e a política: a experiência dos grêmios estudantis em Santa Maria - RS 

  Soares, José Galdino Barreto (2017-01-20)

  Este trabalho é resultado de uma pesquisa de caráter quantitativo cujo objetivo é detectar a percepção dos estudantes do Ensino Médio acerca da política e a sua compreensão sobre o papel do grêmio estudantil enquanto ...

• Políticas sociais no Brasil: uma reflexão preliminar 

  Senne, Andressa de (2017-01-20)

  O debate acerca das políticas sociais no Brasil vem ganhando destaque nesse período mais recente, suscitado tanto pelos brutais indicadores que traduzem uma sociedade marcada por profundas desigualdades sociais, condenando ...

• Análise da educação de jovens e adultos (EJA) do Colégio Tancredo Neves em Santa Maria - RS 

  Pilar, Luiz Enrique Rodrigues (2017-01-20)

  A partir de pesquisas bibliográficas, observações e o interesse pelo tema em questão, o presente artigo trata da análise da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Colégio Estadual Tancredo Neves em Santa Maria no Rio ...

• As relações étnico e raciais na educação de jovens e adultos (EJA) 

  Silva, Thalles Ricardo de Melo (2017-01-20)

  O presente trabalho se insere nas discussões acerca das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, tendo como universo de estudo a Escola Estadual Manuel Ribas, no município de Santa Maria, localizado no Rio Grande ...

• Vamos jogar! A experiência do jogo didático nas aulas de Sociologia 

  Balthezan, Vandrisia Neves (2017-01-20)

  O presente trabalho teve por objetivo explorar os conhecimentos adquiridos pelos alunos de sociologia do ensino médio por meio da aplicação de um jogo didático. Para isso, descrevemos o antes o durante e depois do jogo. ...

• Transposição didática ou ressignificação pedagógica: o ensino de Sociologia no ensino médio 

  Silva, Janderson Pereira da (2017-01-20)

  O presente trabalho baseia-se em uma pesquisa bibliográfica em diversas fontes de publicações acadêmicas como: seminários, congressos, revistas entre outras. Expõe trechos dos mesmos a fim de se entender um pouco mais ...

• Piquete tradicionalista Anita Garibaldi: etnografia em uma cavalgada 

  Giacomelli, Sabrina Dalosto (2015-12)

  Com base nos estudos sobre Antropologia, busca-se apresentar a figura feminina dentro da cultura gaúcha no Piquete Tradicionalista Anita Garibaldi. Neste artigo, são tecidas algumas considerações sobre representação da ...

• Trabalhando as relações étnico-raciais na perspectiva da lei 10.639/200 

  Menezes, Rosângela dos Santos (2015-12)

  A proposta deste artigo consolidou-se com intervenções, oficinas e palestras sociológicas executadas no período de outubro a novembro de 2015 e efetivadas através de práticas pedagógicas no âmbito das instituições ...

• Percepções sobre política: um estudo de caso da juventude e da política dentro da escola 

  Martins, Pricila dos Santos (2015-12)

  Com base nos estudos de percepções políticas busca-se compreender como os jovens constroem suas representações políticas no contexto político e escolar. Neste artigo são tecidas algumas considerações sobre os temas juventude, ...

• O ensino da disciplina de Sociologia no Colégio Militar de Santa Maria-RS 

  Rocha, Leandro da (2015-12)

  Este trabalho teve por finalidade investigar o processo de ensino aprendizagem da disciplina de Sociologia no Colégio Militar de Santa Maria – RS, o qual desperta a curiosidade acadêmica pelo tema, tendo em vista as ...

• A confecção de fanzines como recurso didático no ensino de Sociologia para o ensino médio 

  Borba, Juliana Severino de (2015-12)

  Os fanzines ou zines, se apresentaram para mim no final da década de 1990. Estas revistas artesanais proporcionaram aos adolescentes da época divulgarem suas ideias a cerca da política e cultura do Brasil deste período, ...

• Bullying: relações de poder na escola 

  Pippi, Izabel Cristina Lorenzen (2015-12)

  Este estudo tem por objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas e as relações de poder. Bullying é uma palavra de origem inglesa que define uma forma específica de violência entre alunos que tem sido, ...

• Análise das práticas de mutilação genital feminina em Guiné-Bissau e sua implicação nos direitos humanos e culturais 

  Lopes, Isabel Idoraque (2015-12)

  O presente trabalho busca analisar, a partir de uma revisão bibliográfica de relatórios intencionais, tais como o relatório da UNESCO, OMS e NAÇÕES UNIDAS, quais os significados culturais da prática de mutilação genital ...

• Políticas educacionais de nucleação das escolas rurais/do campo no município de São Paulo das Missões/RS 

  Bremm, Cristina (2015-12)

  Este trabalho busca compreender como se deu o processo histórico de nucleação do sistema escolar de ensino do município de São Paulo das Missões, localizado na região noroeste do estado do Rio Grande do Sul. Os procedimentos ...

• Análise comparativa dos livros didáticos utilizados na EJA e no regular em uma escola pública de ensino médio na disciplina de Sociologia 

  Soares, Clariane da Silva (2015-12)

  Este trabalho tem por objetivo apresentar os livros didáticos de Sociologia que estão sendo apresentados e trabalhados com alunos do Ensino Médio (regular) e aos alunos da EJA (Educação de Jovens e adultos), em uma escola ...

• O uso da música como um recurso pedagógico para o ensino de Ciências Sociais no ensino médio 

  Comin, André Alvarez Grohe (2015-12)

  Este artigo busca discutir os problemas causados pela descontinuidade da presença da disciplina de Sociologia nos currículos escolares no Brasil, fato que ocasionou uma escassez tanto de material didático como de professores ...

• Ensino de Sociologia: formação dos docentes e o ensino nas escolas estaduais de Santa Maria/RS 

  Nascimento, Cleber do (2016-07)

  O objetivo desta pesquisa foi o levantamento acerca do ensino das Ciências Sociais nas escolas estaduais de Santa Maria. O estudo foi desenvolvido em 23 escolas da rede estadual de Santa Maria que oferecem a disciplina ...

• Desafios da interdisciplinaridade na prática educacional: um estudo de caso na Escola Érico Veríssimo 

  Xavier, Airton Ziegler (2016-07)

  As leis educacionais, em geral, procuram estabelecer critérios sobre o quê, como, quando e por quem os alunos devem ser ensinados. Além disso, elas ditam as maneiras de testar o que foi apreendido. Esse tipo de critério ...

• Avanços e desafios da educação prisional no município de Santa Maria/RS 

  Correa, Amanda da Silva (2016-07)

  O objeto do presente estudo foi às relações entre educação e o sistema prisional. Com o objetivo de conhecer a realidade educacional prisional no sistema carcerário do Brasil, Rio Grande do Sul e do munícipio de Santa ...

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