Navegação Programa de Pós-Graduação em Educação por título
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O trabalho pedagógico, as políticas públicas de universalização da educação básica e o curso normal: entre cabotagens, naufrágios e travessias.
(2015-08-25)O presente estudo trata do Trabalho Pedagógico e das Políticas Públicas de Universalização da Educação Básica, foi realizado a partir da participação na Linha de Pesquisa 02 Práticas Escolares e Políticas Públicas e no ... -
Trajetividades com outros-juntos: O que pode uma docência com a presença-vida surda na escola comum?
(2022-08-19)Esta dissertação foi produzida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria, na Linha de Pesquisa em Educação Especial, Inclusão e Diferença, na qual problematizei minha docência ... -
A trajetória da educação infantil na UFSM: 23 anos de história do Ipê Amarelo
(2012-04-26)Este estudo procurou compreender a história da constituição e desenvolvimento do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo na Universidade Federal de Santa Maria, buscando elementos de sua história recente, para, a partir ... -
A trajetória de formação dos professores da licenciatura em computação do Instituto Federal do Tocantins
(2015-03-31)O presente trabalho discute a trajetória de formação dos professores atuantes no Curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal do Tocantins, tomando como delimitação três professores do Campus Porto Nacional. ... -
Trajetória de mulheres com deficiência na educação superior: barreiras e possibilidades
(2018-07-20)A última década no Brasil tem representado uma ampliação de acesso aos espaços institucionais e garantia de direitos para pessoas com deficiência através da criação de políticas afirmativas em paralelo com uma forte ... -
Trajetória de professoras surdas no universo docente do ensino superior
(2022-12-12)Esta pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa; Educação Especial, Inclusão e Diferença e Grupo de estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação e Educação Inclusiva (GEPEIN) ... -
A trajetória institucional/docente do professor substituto da UFSM
(2006-10-30)O presente estudo insere-se no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM, na linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional tendo como foco o professor substituto, contratado, através da Lei 8.745/93. ... -
Trajetórias de duas professoras: formação e saberes docentes
(2008-04-04)Esta investigação, vinculada a linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM, passou a ser pensada ainda em meu processo de formação inicial, em que ... -
Trajetórias de formação no ensino superior: um estudo com os professores que atuam nos cursos de pedagogia da UFSM
(2006-10-25)Este trabalho de pesquisa está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM, inserido na Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional. A temática de estudo diz respeito à formação dos ... -
Trajetórias escolares de estudantes surdos e seusefeitos nos processos inclusivos no ensino superior
(2018-07-16)Este trabalho tem o objetivo de compreender quais os efeitos das trajetórias escolares de estudantes surdos no contexto do Ensino Superior, no caso deste estudo, na Universidade Federal de Santa Maria. Para isso, foi ... -
As trajetórias formativas de acadêmicos de educação física do curso de licenciatura da UFSM: contribuições na constituição do ser professor
(2009-11-11)Este estudo insere-se na linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de Pós-graduação, Mestrado em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. O objetivo foi analisar a percepção que ... -
As trajetórias formativas e os movimentos construtivos da professoralidade alfabetizadora
(2008-04-23)Este estudo insere-se na linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de Pós-graduação, Mestrado em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. A partir de fios teóricos que contemplam ... -
Trajetórias musicais de acordeonistas: um estudo na Licenciatura em Música (UERGS)
(2016-08-16)A dissertação foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação (UFSM), Linha de Pesquisa Educação e Artes LP4 e vincula-se ao grupo de estudo e pesquisa FAPEM - Formação, Ação e Pesquisa em Educação Musical. A ... -
Transversalidade nas ações da Educação Especial: a realidade dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
(2016-03-04)A temática da inclusão é considerada atual, está em constante aperfeiçoamento e é de suma importância para o contexto educacional do público-alvo da Educação Especial. O presente estudo aborda a Dissertação de Mestrado com ... -
Três auto-imagens de professoras dos anos iniciais da rede municipal de Santa Maria: aproximações da condição docente
(2007-06-25)Este estudo está inserido na linha de pesquisa de Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional, vinculada à Temática Trajetórias de Formação Docente. É um trabalho com o qual busquei aproximar-me do imaginário em relação ... -
Trilhando caminhos na alfabetização: impactos da formação continuada na prática de uma professora alfabetizadora
(2023-12-20)O tema dessa Dissertação teve como perspectiva aprofundar os estudos sobre formação continuada de professores e alfabetização. Sabe-se que o processo de apropriação da leitura e da escrita é um marco fundamental da ... -
As Unidades de Apoio Pedagógico e os contextos emergentes: processos formativos na universidade
(2020-12-14)Este trabalho insere-se na Linha de Pesquisa LP01 – Docência, Saberes e Desenvolvimento Profissional, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) no curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Santa ... -
Unipampa campus Alegrete: extensão universitária e articulação universidade-comunidade
(2014-03-10)Esta pesquisa foi desenvolvida no âmbito da linha de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria, com o tema da extensão universitária. ... -
A universidade e o mundo do trabalho no contexto neoliberal: refletindo acerca da formação em ciências sociais e do profissional sociólogo
(2009-06-16)A presente Dissertação de Mestrado insere-se na linha de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. O objetivo que direciona ... -
A universidade pública como espaço de formação: um estudo a partir de vozes discentes
(2010-04-16)Este estudo insere-se na Linha de Pesquisa 1: Formação, saberes e desenvolvimento profissional do Programa da Pós-Graduação em Educação da UFSM e no projeto Indicadores de Qualidade para a Educação Superior Brasileira , ...