Navegação Bibliotecas Digitais (SiB-UFSM) por unidade "Centro de Artes e Letras"
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A Viagem de Camões N’as Naus de Lobo Antunes
(2013)Neste trabalho, produziu-se uma leitura dos indícios metafóricos presentes na composição da personagem Camões, do romance As Naus (1988), de António Lobo Antunes, que sugerem uma leitura da História e da sociedade portuguesas. -
A contribuição dos jogos pedagógicos online no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais
(2009-11-28)Este artigo apresenta uma pesquisa na área educacional sobre a Contribuição dos Jogos Pedagógicos Online no Processo Ensino e Aprendizagem. O trabalho baseia-se em atividades aplicadas em sala de aula, pela professora ... -
O romance dialético em José Saramago
(2016-12-07)Os estudos acerca da obra de José Saramago, sobretudo no gênero romance, apresentam, geralmente, um enfoque no conteúdo político-ideológico representado nas narrativas. Temas como a questão da democracia, a hipocrisia dos ... -
Prática de análise linguística como articuladora das práticas de leitura e produção de textos: um desafio para os professores de língua portuguesa em formação inicial
(2022-03-31)Tendo em vista que a PAL “surge como alternativa complementar às práticas de leitura e produção de textos” (MENDONÇA, 2006, p. 204), a presente pesquisa tem como objetivo geral analisar em que medida professores de Língua ... -
Mr. Kurtz in Joseph Conrad’s “Heart of darkness”: why does he not come back?
(2023-12-14)Este artigo enfoca o personagem Kurtz da novela Coração das Trevas, escrita por Joseph Conrad e publicada no final do século XIX. O objetivo deste trabalho é tentar responder a questão: por que Mr. Kurtz não queria deixar ... -
TransFORMA Corpo
(2019)Este trabalho se desenvolve a partir do processo de criação vivenciado nas disciplinas Laboratório de técnica, criação e performance em dança I e II, ao longo da qual a 4ª turma do bacharelado em dança da Universidade ... -
Graciliano Ramos e Santa Rosa: palavra e imagem em perspectiva
(2021-12-13)Apresentamos um trabalho que coloca em perspectiva os romances São Bernardo (1934) e Vidas Secas (1938), de Graciliano Ramos (1892-1956), e as capas feitas por Tomás Santa Rosa (1909-1953) para estes livros. Entre as ... -
Da revista à televisão: a linguagem folhetinesca sob uma perspectiva transmidiática em A muralha
(2016-12-14)O presente trabalho tem como objetivo realizar a análise da narrativa A muralha desde sua primeira publicação, em formato de folhetim na revista O Cruzeiro, ocorrida entre julho de 1953 e fevereiro de 1954; sua edição em ... -
O uso do blog na matemática com foco em educação financeira
(2011-10-14)O presente artigo analisa e argumenta a utilização das Tecnologias em sala de aula, como o uso do blog nas aulas de Matemática com foco em Educação Financeira. A Matemática, juntamente com o uso das Tecnologias da Informação ... -
Armazenamento e manuseio: ações de conservação documental na empresa Libraga, Brandão e Cia Ltda
(2017-09-23)O presente trabalho tem por objetivo identificar os procedimentos de gestão documental aplicados no arquivo corrente da empresa Libraga, Brandão e Cia Ltda, com ênfase na conservação do acervo. Para o desenvolvimento deste ... -
A importância das TICs no Ensino a Distância
(2020-12-02)Memorial de Conclusão de Curso apresentado como Memorial de Formação ao Curso de Graduação em Letras Espanhol/Literaturas a Distância da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/UAB), como requisito parcial para obtenção ... -
O auxílio da tecnologia da informação e da comunicação no estudo da globalização: propaganda, consumo e geração de lixo
(2012-11-23)O presente artigo relata o trabalho realizado na disciplina de geografia, com os alunos das oitavas séries de uma Escola da Rede Municipal de Três de Maio, RS. Tem como objetivo possibilitar o uso educativo de algumas ... -
A figura do malandro em Madame Satã (2001), de Karim Aïnouz
(2017-12-13)Esse trabalho apresenta um estudo baseado na obra cinematográfica Madame Satã, de Karim Aïnouz, que aborda e mobiliza questões relacionadas a algumas convenções tradicionais construídas ao longo do tempo, que permeiam ... -
Um percurso artístico: do Zanni ao sujeito performático
(2018-03-29)A arte contemporânea se edifica por um percurso que apregoa, entre outras coisas, à pluralidade de manifestações artísticas. Os percursos transdisciplinares são bastante recorrentes neste contexto. Assim, o presente texto ... -
O ensino de sociologia permeado pelas TICS: mapeando objetos educacionais digitais
(2017-06-24)Este estudo tem como objetivo analisar a presença de objetos educacionais digitais (OE) relativos à disciplina de Sociologia em repositórios educacionais abertos como a Rede Internacional Virtual de Educação (RIVED), ... -
O uso de jogos educativos digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira
(2012-11-23)Este artigo tem como objetivo discutir o uso de jogos educativos digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira, bem como apontar as características e as possibilidades de tais artefatos em sala de aula ... -
Qual a melhor escolha: gêneros textuais na Internet ou da Internet?
(2010-11-06)Resumo: Dificilmente, nos dias de hoje, fala-se em mudanças e inovações no contexto educacional sem fazer menção ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Essa assertiva sustenta-se nas inúmeras tentativas ... -
Instrumentalização da língua espanhola do Uruguai: um estudo discursivo do diccionario del español del Uruguay
(2019-12-09)Neste trabalho, temos por objetivo investigar o funcionamento do Diccionario del español del Uruguay (DEU), da Academia Nacional de Letras de Uruguai, em sua primeira edição publicada no ano de 2011, e, com isso, compreender ... -
A noção de língua na constituição do diccionario del español del Uruguay
(2015-02-20)Neste trabalho, temos por objetivo analisar como se dá o funcionamento da noção de língua no Diccionario del español del Uruguay, da Academia Nacional de Letras de Uruguai, em sua primeira edição no ano de 2011, e, ... -
Literatura e TIC: a formação do leitor na era digital
(2014-07-11)Este artigo se propõe a investigar e refletir sobre o uso das tecnologias nas aulas de Literatura e de que forma elas influenciam na formação de leitores. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa e quantitativa ...