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    • Influência do gestor no processo ensino aprendizagem 

      Dias, Marcia Rejane Miolo (2005-03-18)
      O acesso ao conhecimento científico, técnico, administrativo é fundamental ao desenvolvimento, só que a nenhum mercado é viável a distribuição democrática de seus produtos (incluindo a mercadoria educação), sob pena de ...
    • A construção do conhecimento lógico-matemático na educação infantil: reflexões sobre a prática em sala de aula 

      Dutra, Catia Cilene Moraes (2005-05-22)
      A presente pesquisa teve como eixo temático a construção do conhecimento lógicomatemático, envolvendo mais precisamente indagações referentes a Educação Infantil, considerando a formação de conceitos e o aspecto lúdico. ...
    • Ressignificando as inteligências múltiplas na educação 

      Andrade, Rosemarí Oliveira de (2005-03-15)
      A presente pesquisa bibliográfica busca estudar a teoria das inteligências múltiplas e sua aplicabilidade na educação, comprovando que o seu conhecimento pode trazer significativas mudanças para nós educadores, educandos, ...
    • As inteligências múltiplas na psicopedagogia 

      Pereira, Elisângela de Oliveira (2005-03-15)
      O homem é um ser social, racional e emocional, inacabado, criativo que constrói e reconstrói em mediação com o contexto sócio-cultural no qual esta inserida. Diante disso nos questionamos: como os psicopedagogos podem ...
    • Evasão no curso normal 

      Pereira, Iolanda Regina Dias (2005-08-16)
      A evasão dos alunos, vivenciada no Curso Normal de Nível Médio, no período de 1999 a 2004, motivou a presente pesquisa. O contexto educacional brasileiro tem demonstrado, segundo as estatísticas, uma queda na qualidade ...
    • Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita 

      Lara, Eleane Maria Teixeira de (2005-03)
      O presente trabalho aborda o tema Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita, propondo-se a análise de quais as causas dessas dificuldades e apontando as possíveis soluções para estes problemas. Este tema foi ...