Navegação Programa de Pós-Graduação em Ensino de História em Rede Nacional por assunto "Ensino de história"
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Ensino de História a partir de questões do Enem: avaliação e interculturalidade
(2020-04-06)O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), instituído como política pública de ingresso ao ensino superior a partir de 2009, assim como os tradicionais vestibulares, acabam condicionando o ensino de História das redes ... -
Consciência histórica e transformações sociais: narrativas autobiográficas e o exercíco da cidadania através das aulas de história
(2018-08-08)Este trabalho buscou estabelecer conceitos plausíveis de cidadania, atrelado ao ensino de história. Buscou-se esclarecer o conceito de cidadania, através de discursos dos mais variados, e mesmo através da legislação ... -
Novos horizontes no ensino de História: desafios, tecnologias e a criação de um MOOC
(2024-03-27)A presente dissertação explora a integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de História, alinhando-se com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tendo como objetivo ... -
A teoria do roteiro como possibilidade metodológica para o ensino de história
(2024-06-25)Esta pesquisa de mestrado tem como tema central o ensino de História local. Partindo da minha realidade enquanto docente do município de Santa Cruz do Sul (RS), proponho uma intervenção pedagógica a partir da problemática ... -
Entre Marias e Joões, muitas representações: o ensino de história e a construção das masculinidades e feminilidades nas revistas femininas nas décadas de 1940, 1950 e 1960
(2021-09-27)inscritas em nossa cultura e nos produtos que ela cria. Neste trabalho, serão analisadas as representações femininas e masculinas, ao longo das décadas de 1940, 1950 e 1960. Para isso, partiremos do material veiculado nas ... -
Metodologias ativas no ensino de história: sala de aula invertida aplicada no ensino médio na Escola Marista de Santa Maria - RS
(2019-01-15)Este trabalho tem como objetivo ampliar a discussão a respeito da utilização de metodologias ativas no Ensino médio pela Rede Marista de Educação Básica. A sala de aula invertida é uma das possibilidades nesse sentido, ... -
A história de Arroio dos Ratos/RS no contexto da mineração: fundamental I
(2024-03-27)O presente trabalho “A História de Arroio dos Ratos no Contexto da Mineração: Fundamental I”, surge da necessidade de produzir um material que pudesse auxiliar os professores em sala de aula, buscando disponibilizar ... -
Youtube para o ensino de história: tutorial para a seleção e utilização de audiovisuais
(2021-07-16)Frente as discussões sobre os avanços da internet como ferramenta de educação, mais precisamente a influência dos produtores de conteúdo histórico na rede mundial de computadores, o objetivo dessa pesquisa é reconhecer ... -
O ensino de História nas séries finais do ensino fundamental: história local e memória
(2021-11-04)O presente trabalho tem como objetivo principal a criação de um produto, que neste caso é um material paradidático, para ser aplicado em sala de aula com os alunos e também venha a ser ofertado a outros docentes que tenham ... -
A formação docente continuada para datas comemorativas
(2018-12-21)O presente trabalho, vinculado à Linha de Pesquisa: Saberes Históricos e Espaço Escolar, do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória), da Universidade Federal de Santa Maria visa através da formulação ... -
As mulheres maravilha brasileiras vão à sala de aula: história, lutas e conquistas dos direitos das mulheres no Brasil
(2018-12-12)Esta dissertação de mestrado é o resultado de leituras e pesquisas, realizadas a partir da experiência da pesquisadora como mulher e educadora da educação básica na rede pública de ensino em cidades na periferia do estado ... -
Oficina de cerâmica: um caminho para potencializar o ensino da história e a cultura indígena
(2021-10-01)Esta dissertação tem como tema História e a temática indígena e apresenta o objetivo de potencializar o Ensino de História e Cultura Indígena através de uma Oficina de Cerâmica. A investigação parte da análise do papel do ... -
A história da alimentação como ferramenta de ensino de história
(2018-12-10)O presente estudo propõe o desenvolvimento de possibilidades de ensino através da História da Alimentação como proposta de aprendizagem histórica. A intenção de trabalhar essa temática reside no propósito de ser significativa ... -
Questões de gênero no universo discente: narrativas (auto) biográficas como dispositivos de formação
(2018-08-08)O presente trabalho pretende apresentar os resultados de uma pesquisa realizada sobre a temática gênero (história das mulheres), através da perspectiva discente, com uso de narrativas (auto) ... -
Games na sala de aula: formação discente e docente
(2018-12-21)A presente pesquisa teve como principal objetivo mostrar que há a possibilidade de trabalhar novas formas de ensino, principalmente com poucos recursos. Temos uma sociedade bastante tecnológica, já plenamente adaptada às ... -
Produção de material didático para o ensino da história do município de Nova Candelária - RS
(2021-09-27)Dentro do atual contexto histórico, vemos dentro da educação grandes desafios sendo propostos nas práticas pedagógicas, inovações que vem a alavancar novas formas no fazer em sala de aula, apropriação de novas ferramentas ... -
Ensino de história local: uma história didática de Santa Maria e região
(2016-09-08)Esse trabalho tem por objetivo expor a importância do ensino de História local na construção de sujeitos históricos. A partir da argumentação, pretende-se apresentar como produto da discussão, um livro didático sobre a ... -
Jogo analógico para o ensino de história agrária em uma escola do campo
(2016-08-26)São frequentes as críticas ao ensino tradicional de História, baseado somente na memorização de fatos e personagens, percebendo o movimento histórico de de forma linear e estática. Dessa forma, faz-se necessário pensar ... -
O ensino da shoah/holocausto. Proposta de sequências didáticas para abordar temas sensíveis em sala de aula
(2021-09-27)Nossa pesquisa teve por interesse a grande temática dos “desastres”. No decorrer do levantamento bibliográfico decidimos por bem trabalhar com o ensino da Shoah/Holocausto. O pequeno número de trabalhos no âmbito de ensino ... -
As sociedades pré-coloniais na fronteira Brasil Uruguai: um olhar para além do colonizador europeu
(2020-07-15)Esta dissertação visa uma reflexão acerca das sociedades pré coloniais as quais preexistiram na região de fronteira, Santana do Livramento (Brasil) e Rivera( Uruguai) a partir de artefatos da cultura material selecionados ...