Educação Física Escolar: Recent submissions
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Evasão escolar nas aulas de Educação Física na cidade de Santa Maria/RS
(2019-11-22)Este estudo aborda a temática da Educação Física escolar e tem como objetivo verificar a situação da evasão nas aulas de Educação Física nas redes de ensino da cidade de Santa Maria/RS, visto que o tema é de grande ... -
Saúde e qualidade de vida e as propostas curriculares de educação física para a EJA no Brasil
(2016-02-26)O objetivo do estudo foi analisar e sistematizar as abordagens saúde e qualidade de vida nos documentos curriculares estaduais para Educação Física na modalidade de Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Com a finalidade ... -
A educação física no ensino de jovens e adultos: planejamentos e conteúdos
(2015-11-25)Este trabalho apresenta uma análise sobre os princípios e critérios para sistematizar conteúdos da Educação Física (EF) na modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio (EM). Com base em uma revisão ... -
Políticas governamentais e educação física: questionando a BNCC e REM para entender o hoje da cultura corporal
(2019-08-19)No atual contexto social marcado por intensas mudanças políticas e econômicas decorrente do movimento de reestruturação produtiva, diferentes esferas sociais sofrem com processos de modificações em suas estruturas, entre ... -
Jogos esportivos coletivos: uma análise crítica da proposta curricular do CEFD/UFSM (2005)
(2010-10-05)Este estudo objetivou analisar criticamente os objetivos contidos no Projeto Político Pedagógico 2004 dos componentes curriculares denominados Jogos Esportivos Coletivos (JEC’s) I, II, III, IV do curso de Licenciatura em ... -
Professores de Educação Física e inclusão: estratégias e procedimentos de ensino utilizados nas aulas
(2019-07-16)O objetivo desse estudo foi analisar as estratégias e os procedimentos de ensino utilizados nas aulas de Educação Física para a inclusão de alunos com deficiência. O estudo caracterizou-se como pesquisa qualitativa de ... -
O imaginário no lúdico: um olhar sobre o imaginário no lúdico
(2008-08-26)Este artigo revela as diversas possibilidades entre a interlocução com o imaginário no lúdico, bem como, Educação Física e Educação Infantil, a fim de contribuir para a formação de educandos como um ser integral e dinâmico, ... -
Educação física e inclusão: perspectivas a partir da percepção de alunos com deficiência
(2019-07-16)A inclusão de alunos com deficiência no Brasil é garantida através de leis. No entanto, este processo ainda é um grande desafio no país. O presente estudo tem como objetivo analisar a percepção de alunos com deficiência ... -
Acessibilidade arquitetônica e instrumental em escolas e aulas de Educação Física
(2019-07-16)Promover a inclusão está diretamente ligada a proporcionar condições de acessibilidade para as pessoas com deficiência. Assim, a acessibilidade e a eliminação de barreiras arquitetônicas são essenciais e fundamentais ... -
A inserção da linguagem multimodal na Educação Física Escolar
(2012-01-09)O tema deste artigo está relacionado ao avanço tecnológico e suas implicações no contexto educacional. As discussões sobre a importância da linguagem multimodal no ambiente escolar, especialmente às aulas de educação ... -
As atividades de aventura no contexto escolar
(2010-10-05)Este estudo tem como objetivo revisar nas produções das Atividades de Aventura e Ciências do Esporte as abordagens sobre a inserção das atividades de aventura na escola. Foram analisados os anais do Congresso Brasileiro ... -
Educação física escolar mista: uma análise a partir de vivências pedagógicas
(2007-09-25)Nos últimos anos, a Educação Física vem passando por mudanças significativas. Em escolas, durante as aulas, os alunos são separados por gênero e, muitas vezes, a turma que o professor assume é do mesmo sexo. Porém, ... -
Formação permanente e a prática pedagógica dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Cacequi - RS
(2011-11-04)Esta pesquisa está inserida no âmbito da Pós-Graduação, nível de Especialização em Educação Física Escolar. Constituiu-se de uma pesquisa que teve como objetivo compreender o processo de formação permanente em serviço ... -
A inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais (PNEE) na rede regular de ensino no município de Restinga Seca - RS
(2009)Este artigo versa sobre a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais (PNEE) nas redes pública e privada de ensino. A pesquisa que originou o texto teve como objetivo refletir sobre a realidade da inclusão ... -
Pós-Graduação: o descredenciamento do programa do CEFD/UFSM
(2011-03-17)O presente artigo parte da reflexão sobre o sistema de Pós-Graduação no Brasil e, dentro deste contexto, objetiva discutir sobre os fatores que contribuíram para o descredenciamento do Programa de Pós-Graduação em Educação ... -
A educação física do Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac
(2011-12-01)Este estudo buscou resgatar a evolução histórica da Educação Física no Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac (IEEOB), expondo os fatos relevantes ao longo da trajetória desta disciplina na escola. Esta é uma escola ... -
Contribuições da cultura corporal da ginástica para o processo de desenvolvimento infantil (anos iniciais do ensino fundamental)
(2011-11-04)O texto aborda a produção de conhecimento para o ensino da Ginástica no contexto escolar. Para isso, problematizamos a sua relação com os anos inicias do ensino fundamental, demonstrando a sua importância para o processo ... -
Escola, educação física e judô: possibilidades para aulas inclusivas
(2019-02-15)O presente trabalho versa temas de grande relevância para Educação Física Escolar. O estudo traz consigo as interações entre a Escola, Educação Física e o Judô relacionando como isso é trabalhado, a fim de ocasionar uma ... -
A participação dos professores em processos de formação continuada, em serviço
(2008-08-26)Esse artigo apresenta uma caracterização analítica das formas de participação de professores de educação física no “Processo de Formação Continuada: ações entre o CEFD-UFSM e os professores de Educação Física da Quarta ... -
O corpo e a relação com o mundo: a educação física e as pessoas com necessidades educacionais especiais
(2009-01-19)O corpo é expressão, é sentimento, é vida, através dele mostramos o que somos. A nossa relação com o mundo se dá através do corpo. Esse aspecto nos faz pensar na união de duas áreas de conhecimento: Educação Especial e ...