Navegação Gestão Educacional por título
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Gênero e sexualidade na educação: uma discussão da gestão escolar, a partir de autobiografia e análise documental
(2018-01-11)Este trabalho é resultado de uma pesquisa documental e autobiográfica, que analisa de que maneira as políticas públicas para a educação após os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) abordam gênero e sexualidade. Os ... -
Gêneros e sexualidades nos currículos de formação docente: um florilégio de discussões e teorias nas instituições públicas do Rio Grande do Sul
(2022-03-22)A presente monografia decorre de uma pesquisa que teve por objetivo investigar as bibliografias sobre a diversidade de gêneros e sexualidades propostas nos currículos de licenciaturas nas universidades federais do estado ... -
Gênio do bem e gênio do mal: potencializando ações na gestão escolar
(2014-12-01)Observa-se que o ambiente escolar é um espaço de encontro de distintos sujeitos que apresentam habilidades e potenciais que precisam ser estimulados e desenvolvidos, dentre eles, o público-alvo da educação especial, ... -
A história da alfabetização e a gestão educacional: possíveis aproximações
(2007-08-31)Esta pesquisa busca, através de um estudo bibliográfico, conhecer o contexto histórico sobre as práticas de alfabetização, estabelecendo uma relação possível com a gestão educacional. Observamos, no decorrer da história ... -
A identidade do professor e suas implicações no processo de viabilização do projeto político pedagógico em uma gestão democrática
(2007-02-09)Este trabalho tem como enfoque investigar a identidade do professor e suas implicações no processo de viabilização do Projeto Político Pedagógico em uma gestão democrática. Foram utilizados aportes de pesquisa bibliográfica, ... -
Implementação do ensino fundamental de 9 anos: um relato de experiência
(2013-04-15)Nesta pesquisa o objetivo principal foi o de investigar a implementação da Lei 11. 274/06 sob o aspecto da gestão escolar e da formação dos professores que atuam no Ensino Fundamental dos nove anos na educação básica do ... -
As implicações das políticas educacionais na formação do professor de Artes Visuais do ensino médio
(2005-08-26)A pesquisa parte das histórias de vida dos profissionais do ensino de Artes Visuais do Ensino Médio, atuantes nas escolas públicas de Santa Maria/RS. Caracterizada como pesquisa sociológica, apresenta caráter etnográfico ... -
As implicações do Programa de Ações Afirmativas nos pensares e fazeres dos pré-vestibulares populares Alternativa e Práxis
(2010-03-12)A problemática da pesquisa consiste nas implicações da implantação do Programa de Ações Afirmativas da UFSM nos Projetos Político-Pedagógicos (PPP s) do Pré- Vestibulare Popular (PVP s) Alternativa e do Práxis Coletivo de ... -
Implicações e limites da avaliação externa em uma escola municipal de Santa Maria – RS
(2019-01-10)Este estudo busca compreender as implicações e os limites da avaliação externa em uma escola pública da rede municipal de Santa Maria/RS em relação à gestão escolar e ao trabalho docente. De abordagem qualitativa e metodologia ... -
Inclusão: um olhar reflexivo
(2005-03-15)Neste trabalho analisou–se o olhar reflexivo de professores do ponto de vista das estratégias utilizadas na melhoria da aprendizagem, verificando sua contribuição ao processo de reflexão profissional em função da conduta ... -
A influência da cultura gaúcha na educação infantil
(2010-03-12)Este estudo se propôs a culminar a influência da cultura gaúcha na Educação Infantil da Instituição Lar de Miriam, através do estudo do tema: CULTURA GAÚCHA EM PROCESSO COM A EDUCAÇÃO, que nos propiciou melhor vivência ... -
A influência do gestor (diretor) no sucesso da aprendizagem do aluno
(2005-03-16)Este trabalho trata da importância do papel do gestor (diretor) no processo de ensino-aprendizagem, buscando a melhoria e a qualidade da educação. Trata de uma pesquisa de campo de abordagem qualitativa que objetivou investigar ... -
A interdisciplinaridade na prática cotidiana dos professores das séries finais do ensino fundamental
(2005)O trabalho não apresenta resumo -
Interfaces da gestão escolar: o ensino colaborativo e a gestão das práticas pedagógicas
(2017-08-31)Ações colaborativas entre professores da Educação Especial e do ensino comum vem sendo discutidas como uma possibilidade potente aos processos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes, a partir da organização das ... -
A legitimação da autoridade: desdobramentos e implicações aos processos de gestão democrática da educação
(2009-01-26)Este texto trata de discutir a temática da autoridade como conceito e como prática, a partir do princípio de legitimação social e de suas configurações que acabam produzindo efeitos aos processos de gestão democrática ... -
Limites e possibilidades das adaptações nos estágios curriculares para a formação de professores no ensino remoto
(2022-04-07)A pesquisa de monografia “Limites e possibilidades das adaptações nos estágios curriculares para a formação de professores no ensino remoto” consiste em um desdobramento da pesquisa “Desafios enfrentados pelos professores ... -
Limites e possibilidades de implantação da gestão democrática na escola pública
(2005-08-26)Elegendo a Gestão Escolar como foco de interesse e análise, o presente trabalho busca, através de uma pesquisa bibliográfica, destacar os limites e as possibilidades que são apresentadas à escola pública através da ... -
Linguagem dos jovens, cultura escolar e gestão democrática: um estudo sobre a diversidade
(2008-01-29)Este trabalho monográfico, de caráter qualitativo, tem por objetivo problematizar as possibilidades, as contradições e os benefícios da participação dos jovens na gestão escolar, sob a perspectiva da diversidade da ... -
Literatura infantil e Programa Nacional do Livro e do Material Didático(PNLD) na educação infantil: quando um retrocesso tenta ser disfarçado
(2021-05-20)Esta monografia integra-se à linha de pesquisa LP2 - Gestão Pedagógica Contextos Educativos do Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Universidade Federal de Santa Maria. Aborda o tema da Literatura Infantil e ... -
Matrícula obrigatória na educação infantil a partir dos quatro anos de idade: avanços e desafios e a implementação do proinfância no município de São Pedro do Sul
(2013-01-04)Esta monografia do curso de Especialização em Gestão Educacional da UFSM tem como tema "Matrícula obrigatória na Educação Infantil a partir dos quatro anos de idade: avanços e desafios e a implementação do Proinfância no ...